Методические подходы к изучению инженерной графики

Изучение учебной дисциплины Инженерная графика является обязательным для студентов всех технических специальностей. Широкое внедрение вычислительной техники в учебный процесс требует новых методических подходов к изучению учебных дисциплин, в частности и инженерной графики. Значительная часть студентов не изучала черчение в средней школе. Они не имеют представления не только об основных правилах выполнения чертежей, но и о методе проекций, геометрическом и проекционном черчении. Между тем изучение инженерной графики предусматривает как получение теоретических знаний, так и приобретение практических навыков, которые возможно получить только самостоятельным, многократно повторяющимся выполнением графических домашних работ с применением элементарных чертежных инструментов.

Классические методы изучения графики не только не устарели, но и становятся более актуальными. Высказывающееся иногда мнение, что машинная графика вытеснит традиционное черчение верно лишь отчасти. На этапе эскизной проработки более эффективными являются традиционные методы проектирования, а окончательное оформление проекта осуществляется методами компьютерной графики. Компьютер является всего лишь мощным инструментом создания чертежей и не может заменить творческий процесс конструирования. Проблема заключается в том, что единого подхода что и как изучать на сегодня не существует. В учебниках по графике просто приводится краткое описание одного из пакетов прикладных программ. На начальном этапе такой подход оправдан. Как показывает практика, студенты достаточно легко осваивают приемы создания простых чертежей на компьютере после изучения теоретических основ черчения. Однако более глубокое изучение компьютерной графики выходит за пределы курса инженерной графики.