Инфоурок / Сайты учителей / Наумова Наталья Павловна

Наумова Наталья Павловна

  • учитель ИЗО, технологии
  • МОУ "Общеобразовательный лицей №3"
  • Россия
  • 15.11.1969
Живу и работаю я в городе Котласе Архангельской области. Город наш небольшой, но очень красивый и уютный. Здесь мой дом, мои друзья, моя школа! Лицей №3 – это моя школа! Моя, потому, что в ней учились я, мой муж, сестра, мои дочери, потому, что в ней я работаю 24 года. Учу детей изобразительной, трудовой деятельности и черчению. Являюсь руководителем художественной студии "Батик. Роспись ткани". Руковожу школьным профессиональным объединения учителей эстетического цикла и городским профессиональным объединения учителей ИЗО, черчения. Классный руководитель 9 класса. Судьба сложилась так, что в 1989 году я закончила Котласское педагогическое училище и получила специальность учителя начальных классов с правом преподавания изобразительного искусства. В этом же году приступила к учительской деятельности в родной школе. Параллельно закончила Поморский педагогический университет имени М.В. Ломоносова по специальности преподаватель общих технических дисциплин и мастер производственного обучения. Мною руководит желание поделиться с детьми красотой, радостью, добротой, мудростью народных традиций. Возможность творить вместе с учениками, радоваться их успехам, открывать новые удивительные грани народного искусства позволяет мне вот уже на протяжении 24 лет быть проводником тех нравственных ценностей, которые завещали нам талантливые предки. А потому считаю важным, что через книги, предметы искусства, наблюдение окружающего мира, общение с интересными людьми происходит удивительное наполнение мира детства. Этот «сосуд» питает человека на протяжении всей его жизни. А от качества содержимого этого сосуда зависит и взросление человека. Каждая его капля дает силы к осуществлению самых смелых идей, творческому отношению к делу, проявлению воли и терпения в решении самых сложных жизненных задач.

В друзьях у автора: 0

Автор в друзьях: 0

  • Материалы: 9
  • Просмотры: 8001
  • Коментарии автора: 0
  • Коментарии автору: 0