Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 месяцев назад

Наутайова Асель Дюсембиевна

Учитель начальных классов

Казахстан СОШ им.Г.Молдашева

Материалов: 7

Просмотров: 5519

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Наутайова Асель Дюсембиевна

Образование: окончила в 202году Уральский педагогический коллежд, по специальности: «Преподавание в начальных классах», квалификация «Учитель начальных классов»; высшее, 2006г., Западно-Казахстанский гуманитарный университет им. М. Утемисова. Специальность «Педагогика и психология». Стаж педагогической работы 11 лет.

  • 7 материалов
Серия последовательных уроков по познанию мира по разделу: "Семья"

Начальные классы
Рабочие программы 28.04.2015 Просмотров: 226 Комментариев: 0

Учащиеся должны знать (различать): о семье, членах семьи, их взаимоотношениях и взаимопонимании, о семейных традициях. Учащиеся должны уметь:объяснять свои чувства, проявлять положительные эмоции в процессе общения с друзьями, с родственниками. Понимать настроение членов семьи, душевное состояние других людей. Урок 1.Семейное благополучие. Цель: определить место семьи в жизни человека. Мир в семье. Расширить понятия учеников об отношениях членов семьи. Ожидаемый результат: определяют место се...

Презентация семи модулей программы в серию последовательных уроков по познанию мира

Начальные классы
Рабочие программы 28.04.2015 Просмотров: 404 Комментариев: 0

Учащиеся должны знать (различать): о семье, членах семьи, их взаимоотношениях и взаимопонимании, о семейных традициях. Учащиеся должны уметь:объяснять свои чувства, проявлять положительные эмоции в процессе общения с друзьями, с родственниками. Понимать настроение членов семьи, душевное состояние других людей. Урок 1.Семейное благополучие. Цель: определить место семьи в жизни человека. Мир в семье. Расширить понятия учеников об отношениях членов семьи. Ожидаемый результат: определяют место се...

Конспект урока по литературе на тему: С.Я. Маршак "Сказка про Козла" (4 класс)

Другое
Конспекты 17.03.2015 Просмотров: 1211 Комментариев: 0

С.Я. Маршак "Сказка про Козла" Продолжают работу с одним из литературных жанров пьесой; выявляют существенные признаки драматического произведения сказки-пьесы С.Я. Маршака Про Козла ; умеют выражать свои мысли, анализировать, аргументировать, критически мыслить; развивают внимание, речь, выразительное чтение; вырабатывают интерес к чтению и любви к литературе; уважительное отношение к пожилым людям. Оборудование: учебник, таблички с надписями: пьеса, драма, ремарки, поэт, редактор, пе

Презентация модуля "Новые подходы в преподавании и обучении. Диалогическое обучение"

Другое
Презентации 17.03.2015 Просмотров: 1226 Комментариев: 0

Диалогическое обучение дает возможность обеспечить формирование общих способностей и эрудиции ребенка, сохраняя при этом его индивидуальность; овладение им элементарной культурой деятельности и тем самым заложить основы готовности к дальнейшему развитию и самообразованию. Диалогическое обучение одно из средств повышения творческих возможностей личности.[1] Диалог в обучении, или учебный диалог - своеобразная форма общения. Это взаимодействие между людьми в условиях учебной ситуации, осуществл...

Конспект урока по познанию мира на тему: "Органы пищеварения" (3 класс)

Другое
Конспекты 17.03.2015 Просмотров: 778 Комментариев: 0

Самоанализ урока познания мира по теме Органы пищеварения в 3б классе. Урок по теме Органы пищеварения был запланирован как урок нового материала по таксономии Блума, параллельно, урок был насыщен инструментами модуля "Критическое мышление". Для наиболее успешного достижения поставленных целей урок был организован следующим образом. На начальном этапе для актуализации знаний был использован метод критического мышления "Тонкие и толстые вопросы", а для повышения мотивации учащ

Схема конспекта урока по познанию мира с самоанализом на тему: "Вода" (2 класс)

Другое
Конспекты 17.03.2015 Просмотров: 966 Комментариев: 0

Данный урок по теме: "Вода. Свойства воды" был проведен во 2 б классе во второй неделе практики и является первым по теме: "Вода". Урок был построен по таксономии Блума и запланирован в индивидуальной форме с учетом программных требований, содержания материала, необходимого уровня знаний и умений учащихся, с прогнозированием конечного ожидаемого результата обучения. Формы и методы урока были разнообразны, целесообразны и доведены до учащихся. Структура и организация урока соо

Рефлексия урока познания мира на тему:

Другое
Конспекты 17.03.2015 Просмотров: 712 Комментариев: 0

Данный урок по теме: "Вода. Свойства воды" был проведен во 2 б классе во второй неделе практики и является первым по теме: "Вода". Урок был построен по таксономии Блума и запланирован в индивидуальной форме с учетом программных требований, содержания материала, необходимого уровня знаний и умений учащихся, с прогнозированием конечного ожидаемого результата обучения. Формы и методы урока были разнообразны, целесообразны и доведены до учащихся. Структура и организация урока соо


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх