Идеальная цель для английского языка в школе

К завершению обучения в старшей школе на базовом уровне планируется достижение учащимися уровня, приближающегося к общеевропейскому пороговому уровню подготовки по английскому языку (В1). Этот уровень требует, чтобы ученик мог уверенно говорить на повседневные темы, умел выражать собственное мнение и описывать личный опыт, ориентировался в различных ситуациях во время путешествий заграницу, умел читать и писать о текущих событиях.

Секрет овладения иностранным языком

Овладеть языком это так же как овладеть любым другим мастерством (серфинг или вождение автомобиля). Никто не сможет научиться, если просто наблюдать за другими людьми. Чтобы обрести навык, нужна постоянная практика. Скривенер в своей книге “Learning Teaching” (2005) говорит, что лишь 5% урока нужно учить, а 95% времени активно практиковать, поскольку реально учишься языку лишь через практические упражнения.

Исследование "English Proficency Index"

Согласно исследованию “English Proficency Index” (EF, 2017) об уровнях владения английским языком в 80 странах мира, Россия находится на далеком 41 месте. Большинство учащихся в нашей стране оканчивает школу с очень слабыми знаниями по английскому. Одной из наиболее вероятных причин является то, как преподается язык на уроках.

Преподавание иностранного языка в российских школах остается традиционным, основанном на том, что ученик 45 минут пассивно слушает учителя. Не только в России, но и во многих странах мира до сих пор на занятиях иностранным языком присутствует много обучения и ма...