Главная цель ее деятельности - создание педагогических и социально-психологических условий, позволяющих ребенку успешно функционировать и развиваться в школьной системе отношений. В процессе реализации этой цели она использует здоровьесберегающие технологии, внедряет инновационные методы и приемы. В основе её деятельности лежит модель психолого-педагогического сопровождения ребенка и подростка автора М. Битяновой, которая строится на ценностных принципах: следование за естественным развитием ребенка на данном возрастном и социокультурном этапе его жизненного пути;
Главная цель ее деятельности - создание педагогических и социально-психологических условий, позволяющих ребенку успешно функционировать и развиваться в школьной системе отношений. В процессе реализ...
