Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
4 дня назад

Непрокина Ольга Александровна

преподаватель спецдисциплин

Россия ТОГАОУ СПО "Педагогический колледж г. Тамбов"

Материалов: 6 Просмотров: 1406 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Непрокина Ольга Александровна

Работаю педагогом потому, что данная сфера деятельности интересна и увлекательна, идет постоянное общение с новым поколением. В своей деятельности постоянно использую ИКТ для того, чтобы повысить качество обучения, заинтересовать студентов, показать на практике использования ИКТ в педагогическом процессе. Постоянно участвую в конференциях, конкурсах различного уровня. Это позволяет постоянно мыслить в новом формате.Большое внимание уделяю совершенствованию методики преподавания спецпредметов, использованию активных форм проведения уроков.Ведущими методами моей педагогической деятельности являются: эвристические методы, дискуссионные методы, тренинговые методы, методы проблемного обучения, игры, метод проектов, исследовательские методы. Мое хобби: компьютер, книги, путешествие, танцы, плавание, шитье, макраме.

  • 6 материалов
Презентация на тему «Рефлексия в педагогическом процессе».

Другое
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

РефлексияСловарь иностранных слов определяет рефлексию как размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание. Толковый словарь русского языка трактует рефлексию как самоанализ.В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её результатов.В презентации рассмотрены:1. Виды рефлексии на уроке2. Приемы проведения рефлексии на занятииØ «Лестница успеха»Ø «Рыбья кость»Ø Карточки с изображением лиц, цветовое изображение настроения, эмоционально-художественное оформле...

Презентация на тему «Методы педагогического исследования ».

Другое
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Методы педагогического исследования 1. Современный педагог-исследователь 2. Основные профессиональные качества педагога исследователя 3. Научно- педагогическое исследование 4. Этапы исследования 5. Метод наблюдений 6. Метод беседы и интервью 7. Метод тестирования 8. Метод анкетирования 9. Метод рейтинга 10. Метод обобщения независимых характеристик 11. Метод педагогического эксперимента Задачи педагогического эксперимента Модель типичного педагогического эксперимента Этапы проведения эксперим...

Особенности познавательных процессов как причина неуспеваемости учащихся

Другое
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Психологический подход к проблемам неуспеваемости широко представлен в работах В.И.Зыковой, З.И.Калмыковой, Н.А.Менчинской, Н.И. Мурачковского, А.М. Орловой, Л.С. Славиной и др. Характеристики неуспевающих детей, появившихся в психолого-педагогических исследованиях 50-х и 60-х годов, содержат, в основном, два аспекта: обучаемость ребёнка и характер работоспособности. Авторы отмечают отсутствие чувства долга, невнимательность, неорганизованность, импульсивность, неуравновешенность, пассивность...

Презентация "Педагогическая деятельность, ее аспекты"

Другое
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Педагогическая деятельность, ее аспекты Педагогическая деятельность представляет собой особый вид социальной деятельности, которая заключается в направленной передаче от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создании условий для их личностного развития и подготовки к выполнению определенных социальных ролей в обществе. В презентации рассмотрены вопросы: 1. сущность педагогической деятельности; 2. структура педагогической деятельности; 3. п едагогическая техника...

Выступление "Влияние тревожности на учебную деятельность."

Другое
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

В отношении роли тревожности в успешности обучения разными исследователями получены неоднозначные результаты. Показано (Р.Кеттелл, И.Шейер, 1961), что связь тревожности с успешностью умственной деятельности зависит от многих факторов: мотивации, трудности материала, возраста и других факторов. В целом имеется отрицательная корреляция между тревожностью и успешностью обучения, однако подчеркивается, что незначительный уровень тревожности может способствовать обучению, увеличивая продолжительно...

Методическая разработка Работа специалистов системы образования с родителями в условиях ДОУ

Другое
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Работа с родителями один из основных аспектов деятельности психолога в дошкольном учреждении. Построить ее необходимо с учетом запросов родителей задача достаточно актуальна и сложна. Вашему вниманию предлагается примерная программа по работе с родителями в детских образовательных учреждений, которую можно реализовать в рамках родительских собраниях или во время специально назначенных встреч. Она состоит из 16 занятий, направленных на оказания психологической помощи родителям в решении возник...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх