Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 месяцев назад

Несмачнова Наталья Александровна

учитель русского языка и литературы

Россия МБОУ СОШ №14

Материалов: 5

Просмотров: 8844

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 1


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Несмачнова Наталья Александровна

Работаю в школе с 1997 года, закончила Ростовский государственный педагогический университет. Согласна со словами, сказанными некогда Львом Николаевичем Толстым: "Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель". Стараюсь воспитывать в учащихся такие качества как честность, порядочность, доброжелательность. Профессию свою люблю и стараюсь совершенствовать свое мастерство. Лев Николаевич Толстой

  • 5 материалов
Конкурсные работы учащихся по литературе

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 30.03.2015 Просмотров: 352 Комментариев: 0

Степей донских прекрасней в мире нет! Там, на бескрайней пустоте, Колосья потревожит ветер. Там летним утром, средь лугов, Услышишь песни соловьев, А зимней ночью вьюги вой По полю пролетит волной. Весны рассвет с хрустальною росой Заблещет чистою красой, И Дона берега Златым ковром украсит осень. Степей донских прекрасней в мире нет И красоту их сохраняйте, люди, А то останетесь навек В пустынной мгле и на безлюдье. *** В державе великой свой герб существует, Его представляет двуглавый орел....

Экзаменационные билеты по литературе по программе Т.Ф.Курдюмовой (7 класс)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 30.03.2015 Просмотров: 3071 Комментариев: 1

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯмуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №14г. Шахты Ростовская область346519 Россия, г. Шахты Ростовская область, ул. Пограничная, 47-в, тел. (863 62) 2 75 67, e- mail: mousosh14shakht@mail.ru Экзаменационные билетыпо ЛИТЕРАТУРЕдля проведения промежуточной аттестации7 «А» класс 2014 - 2015 учебный год Пояснительная записка. Проведение устного экзамена с использованием билетов является наиболее распространенной формой аттеста...

Контрольно-измерительные материалы по литературе (тест) 5 класс

Русский язык и литература
Тесты 30.03.2015 Просмотров: 1879 Комментариев: 0

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАКонтрольно-измерительные материалы по литературе составлены в соответствии с требованиями программы по литературе для общеобразовательных учреждений под редакцией Т.Ф. Курдюмовой.Цель – проверить качество усвоенного материала за курс 5 класса.В результате выполнения работы учащиеся должны показать следующие результаты: Знания основных сведений о жизни и творчестве писателей и поэтов, чьи произведения изучались в 5 классе; Владение элементами анализа текста; Умение сопоста...

Тест по произведению О.Уайльда "Кентервильское привидение" (6 класс)

Русский язык и литература
Тесты 30.03.2015 Просмотров: 2611 Комментариев: 0

Тест по произведению О. Уайльда Кентервильское привидение 1. Как звали старшего из сыновей мистера Уотиса Вашингтон Нью-Йорк Мичиган 2. Как старая экономка объяснила красное пятно на полу На этом месте был пролит вишневый сок. На этом месте была пролита кровь. На этом месте был пролит томатный сок 3. Что услышал в одну из ночей мистер Уотис Вой ветра Женские крики Лязганье металла 4. Что испытывала юная Виржиния всякий раз, увидев кровавое пятно Чувство радости Чувство грусти Чувство смущения...

Конспект урока по русскому языку на тему «Деепричастие» (6 класс)

Русский язык и литература
Конспекты 30.03.2015 Просмотров: 933 Комментариев: 0

Урок обобщения знаний по теме «Деепричастие» (6 класс) Цели: 1. Образовательные: повторить признаки деепричастия; закрепить умения правильно писать деепричастия, расставлять знаки препинания при одиночных деепричастиях и деепричастных оборотах. 2. Развивающие: развитие творческой, речевой и мыслительной активности учащихся. 3.Воспитательная: воспитывать позицию уверенности и значимости в общем и личном деле каждого учащегося. Тип урока: урок обобщения знаний. Оборудование: карточки с заданиям...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх