версия для слабовидящих

Блог Николаева Инна Вячеславовна

  • 5 материалов

Баланс между работой и личной жизнью

В последнее время проводится достаточно много исследований на предмет того, каким должен быть баланс между работой и личной жизнью.

По мнению британской компании Eos в неделю человек должен тратить:

на работу — 35 чна дорогу (на работу и с работы) — не более 5 чна сон — 49 чна общение с семьей — не менее 20 ч

Российская действительность, конечно, будет отличаться, однако не принципиально. Та же компания Eos приводит и пример неправильного баланса work&life, чреватого профессиональным выгоранием:

на работу — 65 чна дорогу — 20 чна сон — 35 чна общение с семьей — 10 чКалифорн...

Уверена:

Без интереса к изучаемой дисциплине студент самостоятельно работать не будет. Уровень самостоятельности и уровень интереса к предмету чаще всего совпадают. Источников развития интереса много. Прежде всего, они находятся в том материале, на котором строится занятие со студентами. Материал значительной новизны, вбирающий последние научные достижения, связанный с практикой, с будущей профессией, содержащий исторические сведения, построенный на проблемности, на противоречиях и противоположностях, вызывает интерес обучаемых.

Интересный факт

Существует неофициальный способ определения паритета покупательной способности — индекс Биг-Мака. Сравнивая стоимость этого сэндвича в ресторанах Макдоналдс разных стран, можно рассчитать обменный курс валют этих стран и определить, какая из них недооценена. Биг-Мак взят за эталон потому, что в любой точке планеты он готовится по стандартной технологии из максимально однообразных компонентов. Индекс стал настолько популярным, что им пытаются манипулировать: в 2011 году экономисты обратили внимание на то, что Биг-Мак в Аргентине стоит подозрительно дёшево по сравнению с другими пунктами меню...

Мое жизненное кредо:

«Приходится бежать изо всех ног только для того, чтобы остаться на том же

месте. Если хочешь попасть в другое место, нужно бежать вдвое быстрее ... »

«Не было и не будет человека, достойного одного лишь осуждения или одной лишь

хвалы» (старая восточная мудрость) - стараюсь оценивать каждого человека по его

реальным поступкам и знаниям, не люблю «ярлыков» и «штампов».

Моё педагогическое кредо

«... Опытный педагог никогда не должен останавливаться на достигнутом, потому что если нет движения вперед, то неизбежно начинается отставание».

В. А. Сухомлинский