Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Нимченко Алексей Анатольевич

учитель физической культуры

Россия Негосударственное образовательное учреждение среднего (полного) общего образования "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов имени В.Д.Чурсина"

Материалов: 1 Просмотров: 191 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Нимченко Алексей Анатольевич

Я учитель физкультуры. Это профессия или призвание? Хорошо, когда и то и другое. Еще в школе я понял, что физкультура – это не только быстро бегать или прыгать дальше всех. Физкультура – это закалка характера, это сила, энергия, дисциплина, красота, здоровье - это особое состояние души. И вот уже прошло 17 лет. Признаюсь, первые несколько лет работы вспоминаются с трудом. Волнение и неуверенность получалось преодолеть только благодаря тому, что на меня смотрели восхищенные детские глаза. Доказательства неслучайности и верности выбранной профессии появились со временем. Да, физкультура – одно из самых активных средств формирования у человека высоких моральных качеств. Но это средство приходит в действие, когда его использует не просто профессионально подготовленный учитель, а человек, увлечённый своим делом, болеющий за детей и их будущее, человек, у которого есть душа, открытая детям, есть потребность в общении с ними. И это я тоже понял со временем, когда появились первые победы моих воспитанников, когда дети поверили в меня и свои собственные силы. Я педагог со стажем. У меня сын, он уже школьник. Одни выпускники сменяют других, уже на моих глазах выросло поколение, вот оно: нынешние студенты, некоторые - молодые мамы и папы, рабочие, простые ребята и девушки. Трогательно и приятно, когда между уроками на перемене бежишь по родной школе со спортзала, чтобы взять классный журнал или, порой, просто перекусить в столовой, и вдруг слышишь до боли знакомый голос: «Алексей Анатольевич, здрасте! Как дела у вас? Вы по нам скучаете?... » Вот они, мои бывшие выпускники! Да какие бывшие – это мои дети! Да имею право так сказать! Я их учил, они достигали успехов, вместе мы радовались и переживали, вместе учились, учились жить, учились делать себя и мир вокруг добрее. И это мое! Я учитель, простой учитель физкультуры, и я горжусь! Звенит звонок. Начинается урок. Я вхожу в спортзал и вижу глаза своих учеников. В одних настороженность, в других – интерес, в третьих читается, выдержу ли…, в чьих-то – пока равнодушие. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Я не знаю, кем станет каждый из них в будущем, главное – не подавить его как личность в настоящем. За годы своей педагогической деятельности я понял, что наилучший воспитательный результат получается, когда ты опираешься на успех ученика. Ведь этот успех всегда связан с чувствами радости, с эмоциональным подъемом. У ребят, удачно справившихся с каким-либо полезным делом, появляется уверенность в собственных силах, желание достигать хороших результатов, чтобы опять пережить радость успеха. Осознание этого помогло мне в свое время сделать для себя исходной точкой работы с детьми основной принцип обучения и воспитания – в каждом ребенке есть способности, которые необходимо найти и развить. Именно этим я и занимаюсь. За последние годы существенно изменились приоритеты образования. Реализация национального проекта « Образование» в очередной раз подчеркнула важность этой отрасли. На первый план современность выдвигает цели развития личности ученика, формирования и развития у школьников учебной деятельности. Дмитрий Медведев сказал: «Главная задача современной школы — это раскрытие способностей каждого ученика». И я согласен с этим. Да, очень важно, знает ли ребенок таблицу умножения, умеет ли писать без ошибок, сможет ли он прочитать текст внятно, четко и быстро, сможет ли показать на карте свою страну или выполнить норматив по физкультуре. Но еще важнее, на мой взгляд, каким будет ребенок, когда он вырастет? Сможет ли он сам найти пути решения задач, поставленных перед ним жизнью? Будет ли ребенок «звездочкой» или растворится в толпе «серой мышкой»? А значит, главное мое предназначение когда- то решившего посвятить себя работе с детьми, заключается в том, чтобы помочь своим воспитанникам пройти трудный путь становления. Забота о здоровье детей – проблема, отнюдь, не ведомственная, не медицинская. Государственная! И она должна быть социально подкреплена. За культ здоровья надо бороться, серьёзно на деле, а не на словах. Звенит звонок, окончен рабочий день, а завтра снова урок. Сколько будет еще этих звонков и уроков в моей судьбе? Знаю лишь одно, что мое призвание – школа, ученики, которым я отдаю свою любовь и радость общения с ними!

  • 1 материал
Разработка открытого урока по футболу для 5 класса

Физкультура
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Данная разработка урока предназначена для учителей физической культуры. Может быть использована для проведения уроков, тренировок по футболу для учащихся средней возрастной группы. В конспекте приводится структура урока, составленного с учетом возрастных особенностей учащихсмя 5 класса. Использован комплекс упражнений, способствующих развитию координации учащихся, их общей физической подготовки. Урок отвечает требованиям, предъявляемым к современному уроку. Содержание урока позволяет сформиро...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх