Всем здравствуйте! Зовут меня Татьяна Геннадьевна. Стаж педагогической деятельности - 10 лет.
Думала ли я , что стану учителем в годы своей учебы в школе? Однозначный ответ-да!!! А могло ли быть иначе, когда родители-учителя, дедушка-учитель))) Что такое поурочные планы, педсоветы, совещания, проверки тетрадей я знала с детства и не взирая на то, что все "прелести" этой работы я испытала на себе (нехватка внимания родителей из-за постоянной их занятости на работе, ответственность в школе ("Таня. ты же дочь учителей!"), окончив школу я отправилась в педагогический.
Какой он---настоящий учитель? Я думаю, что у каждого будет свой ответ на этот вопрос. Но я знаю одно: настоящий тот, кто просто ЛЮБИТ детей! Любит детей разных: умных, странных, ,,трудных”, независимых, озорных, непоседливых, талантливых, непредсказуемых,…..ВСЕХ!
Думала: главное - формировать,
Делать, ваять, лепить.
Думала: верный маршрут показать,
Править, лечить, учить.
Думала: рваться, бороться, рубить,
Мчаться, коль сила несёт.
А оказалось - всего лишь любить.
Только любить. Вот и всё. (С.В. Белова)
Моё педагогическое кредо---это слова В. Ключевского: ,,Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь”.
Какой он---современный учитель? Я считаю, что, прежде всего, профессионал своего дела, а также позитивный, требовательный, креативный, серьёзный, терпеливый, коммуникабельный, информативный, постоянно идущий вперёд; учитель-друг, учитель-подросток, учитель-мама, учитель-мудрец. Современный учитель помогает ребёнку творить, раскрывать свои способности, а я уверена, что все дети талантливы, им только надо помочь поверить в себя, в свои силы.
Вот поэтому в своей профессиональной деятельности я всегда придерживаюсь такой педагогической концепции, что каждый ребёнок талантлив по своему, только нужно разглядеть его, помочь ему проявиться, а для этого необходимо просто любить детей. И главное правило: обучая других, и сам постоянно учись!
Современный учитель должен подготовить ребёнка к настоящей жизни, чтобы каждый, выйдя из стен школы, смог легко и быстро ,,ворваться” во взрослую самостоятельную жизнь без каких бы то ни было потрясений и разочарований, чтобы сумел найти своё место в обществе.
Нам не дано предугадать,
Как наше слово отзовётся.
Посеять в душах благодать
Увы, не всякий раз даётся.
Но мы обязаны мечтать
О дивном времени, о веке,
Когда цветком прекрасным стать
Сумеет личность человека.
И мы обязаны творить,
Презрев все тяготы мирские,
Чтоб истин светлых заложить
Зачатки в души молодые.
Чтоб верный путь им указать,
Помочь в толпе не раствориться.
Нам не дано предугадать,
Но мы обязаны стремиться!
Новикова Татьяна Геннадьевна
Другие методич. материалы
01.06.2016 Просмотров: 140
Комментариев: 0
В данном буклете предложен план проведения декады предметов филологического цикла, представлена интересная информация о реалиях родной страны и страны изучаемого языка. Буклеты были вручены школьникам и педагогам в первый день проведения декады. Разработаны руководителем МО Новиковой Татьяной Геннадьевной.
Новикова Татьяна Геннадьевна
Другие методич. материалы
01.06.2016 Просмотров: 156
Комментариев: 0
Евпаторийский десант. Читайте, чтобы помнитьЗаявляю, я живойТри дня десант держал Евпаторию. Их было 740. Осталось - 40Эд. ПОЛЯНОВСКИЙА мы и не волновались перед высадкой. Мы же к своей земле шли, к нашей. А.ЕГОРОВ, бывший сержант морской пехотыПрологВ начале декабря 1941 года был высажен короткий десант в Евпаторию. Ночью к берегу проскочили два катера-охотника. Моряки захватили документы из полицейского и жандармского управлений, освободили из плена более ста человек. Скрылись под утро, при...
Новикова Татьяна Геннадьевна
Конспекты
04.05.2016 Просмотров: 257
Комментариев: 0
Переход из начальной школы в среднюю часто бывает для школьников тревожным и полным волнений, ведь он сопровождается необходимостью осваиваться с новым классным руководителем.. Игровые упражнения на знакомство и общение помогут создать доброжелательную атмосферу в коллективе и разрядить напряженную обстановку начала учебного года.
