Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Новопашина Ирина Владимировна

учитель

Россия МКОУ Нижне-Иленская СОШ

Материалов: 7 Просмотров: 987 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Новопашина Ирина Владимировна

В своей педагогической деятельности стремлюсь воспитать у каждого ребёнка важнейшие человеческие качества: быть добрым, творческим, гибким, находчивым, способным воспринимать критику, умеющим ладить с людьми. Роль педагога, на мой взгляд, заключается в том, чтобы создавать условия для развития способностей ребёнка, для осознания себя личностью во взаимоотношениях с другими людьми и миром в целом, для осмысления своих действий, развития самостоятельности, инициативы, творческого потенциала. Моя цель в педагогике: не только воспитать детей, не только владеющих математическими знаниями, но и физически и психически здоровых. Поэтому моя работа не ограничивается только работой с детьми, я включаю в педагогический процесс и родителей, чтобы не остаться в одиночестве на своём «острове знаний». Выступаю в роли партнёра, наставника, консультанта, помощника в нашем совместном труде. Вот уже четырнадцатый год я работаю в Нижне-Иленской школе. Все было за эти годы: слезы и улыбки, радости и огорчения, победы и поражения. Это были годы поисков, раздумий, открытий. Иногда было, да и сейчас бывает очень трудно, но никогда я не пожалела о том, что стала учителем. Годы работы в школе меня “закалили” и многому научили: принимать детей такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Я очень благодарна своему первому выпуску 2008 года. Вместе с ними я начинала свой учительский труд. И каждый раз вспоминая или встречаясь с этими ребятами, мне приходят на ум слова моей коллеги: «Я вас учила быть учениками, а быть учителем учили меня вы.» Размышляя о своем жизненном пути, я прекрасно понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. Наверное, это и есть моя философия, моя дорога, зовущая и ведущая к счастью педагогического труда, к бесконечной жизни в душах моих учеников.

  • 7 материалов
Интерактивный тест: Квадратные корни

Математика
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Тест ориентирован на учебник Алгебра-8 Ш.А. Алимов. Интерактивный тест состоит из 15 вопросов. К каждому вопросу предложены несколько ответов. Нажимаем на выбранный ответ левой кнопкой мыши. Компьютер выдаёт результат: Верно или Подумай ещё . Возвращаемся на исходный слайд по кнопке Назад . По кнопке Вперёд переходим к следующему вопросу.С помощьютеста проверяются полученные учащимися предметные знания и умения по теме Квадратные корни . С помощьютеста учитель осуществляет тематический контро...

Тест: Арифметический квадратный корень

Математика
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Тест ориентирован на учебник Алгебра - 8 , автор Ш.А. Алимов, но может быть использован и при работе с другим учебником. Содержит 15 заданий свыбором ответа. Создан в конструкторе для создания тестов А.Н. Комаровского. С помощью теста проверяются полученные учащимися предметные знания и умения по теме: Арифметический квадратный корень. Учитель осуществляет тематический контроль знаний. Решив предложенное задание, необходимо выбрать правильный ответ. По окончании теста автоматически выставляет...

Тест: Степень с натуральным показателем и её свойства

Математика
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Тест ориентирован на учебник Алгебра - 7 , автор Ш.А. Алимов. Содержит 15 заданий свыбором ответа. Создан в конструкторе длясоздания тестов А.Н. Комаровского. С помощью теста проверяются полученные учащимися предметные знания и умения по теме: Степень с натуральным показателем и её свойства. Учитель осуществляет тематический контроль знаний. Решив предложенное задание, необходимо выбрать правильный ответ. По окончании теста автоматически выставляется отметка. Для выхода из презентации - копка...

Интерактивный тренажёр: Геометрический смысл производной

Математика
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Интерактивный тренажер по математике предназначен для самостоятельного обучения и контроля знаний учащихся. Обеспечивает эффективную тренировку в решении типовых задач по теме : Геометрический смысл производной . Каждое задание тренажёра содержит три ответа, из которых только один правильный. При нажатии левой кнопкой мыши на на верный ответ высвечивается - Молодец , и на неверный ответ - Подумай . Может быть использован учащимися 11 класса при подготовке к ЕГЭ. Тренажёр позволяет поднять уро...

Тренажёр: Геометрический смысл производной

Математика
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Первая часть данной презентации представляет собой иллюстративный материал - задание В8 из ЕГЭ. Каждый слайд содержит решение. Втораячасть тренажёра это интерактивный тест. Каждое задание теста содержит три ответа,из которых только один правильный. При нажатии левой кнопкой мыши на верный ответ - высвечивается - Молодец ,на неверный ответ Подумай . Тренажёр предназначен для учащихся 11 класса. Назначение тренажёра - организация текущего контроля знаний, повторения, обобщения пройденного матер...

Презентация: Исследование функции с помощью производной

Математика
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Учебный тренажёр для подготовки к ЕГЭ по теме: Возрастание и убывание функции . Содержит задание В8 и решения к ним, которые можно использовать в качестве подсказок или для самопроверки. Все задания взяты с сайта Решу ЕГЭ . Назначение тренажёра - организация текущего контроля знаний, повторения, обобщения пройденного материала. Тренажёр может быть использован учителем, как для всех учащихся, так и индивидуально для учащихся, имеющих пробелы по теме. При работе с тренажёром необходимо использо...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх