Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
25 дней назад

Нургалиева Гульсина Мидхатовна

учитель

Россия МБОУ "Гимназия №94"

Материалов: 6

Просмотров: 3657

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Иностранный язык Классное руководство
Инфоурок / Сайты учителей / Нургалиева Гульсина Мидхатовна

В гимназии работаю 10 лет. С каждым днем все больше утверждаюсь в правильности своей профессии. Как приятно смотреть в глаза детей, которые ждут от тебя чего-то нового, интересного... Каждый ребенок индивидуален, не бывает не способных детей,нужно просто уметь видеть таланты детей. Мой жизненный девиз: "Чтобы дойти до цели, надо прежде всего идти"

  • 6 материалов
Литературно-музыкальная композиция "И бөек Сәйдәш,и моңлы Сәйдәш!Милли җырларың җаннарга сердәш."

Иностранные языки
Конспекты 07.12.2014 Просмотров: 261 Комментариев: 0

Максат: Халкыбызның сөекле композиторы профессиональ татар музыкасына нигез салучы, күренекле шәхес С.Сәйдәшевнең тормышы һәм бай иҗаты белән якыннан таныштыру, укучыларда татар моңына кызыксыну уяту,милли рух тәрбияләү. Җиһазлар: С.Сәйдәшев портреты, композиторның тормыш һәм иҗатын чыгылдыручы китаплар; газета-журналлар;курай, скрипка, пианино кебек уен коралары;экран һәм проектор. Экранда С.Сәйдәшев портреты һәм түбәндәге сүзләр: И бөек Сәйдәш, и моңлы Сәйдәш! Милли җырларың җаннарга сердәш...

Внеклассное мероприятие "Әниләр көне - Праздник День матери"

Иностранные языки
Конспекты 07.12.2014 Просмотров: 220 Комментариев: 0

ӘНИЛӘР КӨНЕ! ДЕНЬ МАТЕРИ! 1 нче алып баручы: Мәктәп бүген гөрләп тора Шаулап тора, күрегез. Без бит бәйрәмгә җыелдык, Әллә шуны белмисез? Кадерле кунаклар, апалар, укытучылар. Бүген без матур бәйрәмнәрнең берсе Әниләр көнен билгеләп үтәргә җыелдык. Әйдәгез кунак булып килгән апаларны, укытучыларыбызны бәйрәм белән котлыйк. Барысы бергә: Котлыйбыз! 2 нче алып баручы: Дорогие гости, учителя! Мы сегодня собрались отпраздновать один из красивых праздников День матери. Давайте поздравим наших гост...

Презентация по татарскому языку на тему "Иярчен кисәкләрне гомумиләштереп кабатлау"

Иностранные языки
Презентации 07.12.2014 Просмотров: 1005 Комментариев: 0

8 нче сыйныф Тема:Иярчен кисәкләрне гомумиләштереп кабатлау. Дәреснең максатлары: 1.Белем бирү максаты : Иярчен кисәкләрне гомумиләштереп кабатлау, алда үзләштерелгән, белемнәрне башка ситуацияләрдә куллана белү күнекмәләрен камилләштерү,системалаштыру. 2.Фикерләү сәләтен үстерү.Укучыларның сөйләм телләрен һәм фикерләү сәләтләрен үстерү. 3.Тәрбияви максат. Укучыларга әхлак тәрбиясе бирү. Дәрес тибы: белемнәрне гомумиләштерү. Җиһазлау: дәреслек, компьютер, колонкалар,проектор, экран, карточкал...

Урок-проект по татарской литературе "Муса Җәлил-якты йолдыз"

Иностранные языки
Конспекты 07.12.2014 Просмотров: 732 Комментариев: 0

Дәрес-проект Муса Җәлил- якты йолдыз Проектның максатлары: 1.М.Җәлилнең тормыш һәм иҗат юлы турында тулы мәгълүмат бирү,әсәрләре белән таныштыру. 2.Танып-белү эшчәнлеген, иҗади фикерләү сәләтен камилләштерү; укучыларны эзләнү-тикшеренү эшчәнлегенә тарту, нәтиҗә ясарга юнәлеш бирү. 3.М.Җәлил әсәрләренә, шигърияткә карата, татар әдәбиятына, мәдәниятенә хөрмәт, мәхәббәт, кызыксыну тәрбияләү. Проектның эш төрләре: 1. М.Җәлилнең биографиясе белән тирәнтен танышу. 2. Муса Җәлил музеена экскурсиягә ...

Презентация по татарскому языку на тему"Сыйфат"

Иностранные языки
Презентации 07.12.2014 Просмотров: 1222 Комментариев: 0

Закрепление темы "Сыйфат" ("Имя прилагательное").Тема: Сыйфатны гомумиләштереп кабатлау. Максат: 1. Мөстәкыйль сүз төркемнәрен өйрәнүне дәвам итү.Сыйфат-сүз төркеме турында өйрәнгәннәрне гомумиләштереп кабатлау. 2.Иҗади фикерләргә, белемне башкалар белән уртаклашырга өйрәтү, күзәтү, хәтерләү, игътибар итү сәләтен үстерү. Бердәм дәүләт тестына әзерлек эшен дәвам итү. 3. Җаваплылык, дисциплина, активлык, үз-үзеңә бәя бирү, такт хисе тәрбияләү.Туган як табигатенә мәхәббәт тәрбия


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх