Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Нургалиева Майра Джамбуловна

учитель русского языка и литературы

Казахстан школа № 9

Материалов: 4 Просмотров: 3384 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Нургалиева Майра Джамбуловна

Фамилия, имя, отчество: Нургалиева Майра Джамбуловна Дата рождения (число, месяц, год): 11.02.1966 г. Образование: высшее, ЦГПИ им.С.Сейфуллина, филологический факультет,учитель русского языка и литературы средней школы, , 1989 г. Общий трудовой стаж: 25 лет Педагогический стаж: 25 лет Повышение квалификации: курсы повышения квалификации госслужащих и работников образования Акмолинский ИПК:«Особенности деятельности классных руководителей.» (25.03-29.03.2003 года.-36ч), сертификат за участие в семинаре по глобальному образованию для учителей 11-15 января 2004г., Алматы по теме Каждому ребенку-здоровье, образование, равные возможности и защиту». Курсы повышения квалификации по направлению в школе педагогических иноваций на тему «Концептуальные основы развития содержания образования, ориентированного на результат в 12-летней школе» (09.10.2005-09.10.05.), курсы повышения квалификации и переподготовки работников образования Акмолинский ИПК (22.06.-23.06.2006г.),сертификат«Оценка учебных достижений учащихся. Оценка информационных потребностей пользователей образовательных услуг» ( 14.09.2007 г.), Акмолинский ИПК, учебный курс руководящих и научно-педагогических кадров системы образования «Государственная программа развития образования РК на 2005-2010 годы» как основа проектирования корпоративного обучения персонала школы» (06.11.-11.11.2006г. – 36 ч.),Акмолинский ИПК и переподготовки работников образования на дистанц. КПК по теме: «Развитие современной риторики как основы совершенствования коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы» (07.04.-12.04. 2008 г.-48 ч.).Сертификат «Формы тестовых заданий» по методике профессора г.Москва В.С.Аванесова «Внедрение технологии по подготовке тестовых заданий». Курсы повышения квалификации и переподготовки кадров системы образования города Астана по теме «Научно- методические и практические основы преподавания предмета «Самопознание» (г.Астана, 12.10.-16.10.2010 год -36часов), сертификат за обучение в семинаре-тренинге для преподавателей по теме: «Концептуальные основы развития содержания образования, ориентированного на результат» 2010г., сертификат за участие в I Республиканской дистанционной олимпиаде для учителей по предмету «Русский язык.» (2011год) Грамоты: • Грамота районного отдела образования Целиноградского района «За многолетний добросовестный труд, обеспечение высокого качества образования и воспитания школьников, развитие их творческой активности и самостоятельности» - август 2009 г. • Грамота за активное участие и оперативную плодотворную творческую работу, профессиональную компетенцию учителя новой формации на дистанционных курсах обучения по теме «Развитие современной риторики как основы совершенствования коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы»-14.04.2008 год. • Грамота за плодотворный труд в деле воспитания и ообучения подрастающего поколения-2009 год. • Грамота «За повышение качества знаний и воспитание молодого поколения» - 2012 год. • Благодарственное письмо за воспитание молодого поколения- 2013год. • Мое педагогическое кредо: любить свой предмет, нести ответственность за качество его преподавания, воспитывать у учащихся уважение и любовь к русскому языку. Мне очень нравится моя работа, уважаю тех учителей, которые, несмотря ни на что, преданны своему делу, своей выбранной профессии.

  • 4 материала
Классный час "И победили человек и город!"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 01.02.2015 Просмотров: 169 Комментариев: 0

Средняя школа № 9 С.Максимовка Классный час "И победили человек и город!" (посвящается блокаде Ленинграда) Провела: Нургалиева М.Д. 6 Б класс 2014 год Классный час "И победили человек и город!" (посвящается блокаде Ленинграда) Пустота души - вот самое страшное зло, которого нельзя допустить. В.К.Сухомлинский Цель: Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ. Задачи: воспитывающая: пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего

Мастер-класс «Использование инновационных технологий, развивающих игр и творческих заданий на уроках русского языка и литературы в национальной школе»

Русский язык и литература
Конспекты 31.01.2015 Просмотров: 434 Комментариев: 0

Мастер-класс Использование инновационных технологий, развивающих игр и творческих заданий на уроках русского языка и литературы в национальной школе Автор: Нургалиева Майра Джамбуловна, учитель русского языка и литературы ГУ СШ № 9 Целиноградского района село Максимовка Акмолинской области. Аннотация: мастер-класс предназначен для учителей-предметников и учителей, занимающихся внеклассной работой. На занятии демонстрируется, как при помощи простых упражнений и заданий развивать творческие спо...

Проблемы нравственности в повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель» и евангельской притчи «Блудный сын» урок литературы в 6 классе

Русский язык и литература
Конспекты 21.01.2015 Просмотров: 2370 Комментариев: 0

Проблемы нравственности в повести А.С. Пушкина Станционный смотритель и евангельской притчи Блудный сын урок литературы в 6 классе Цель: Нравственное воспитание обучающихся через осмысление понятия нравственности на примере повести А.С. Пушкина Станционный смотритель и притчи Блудный сын Задачи урока: 1. Раскрыть нравственные проблемы повести А.С. Пушкина Станционный смотритель , осмыслить понятие нравственность . 2.Совершенствовать навыки проблемного сопоставительного анализа через евангель...

Открытый урок литературного чтения по теме: И. А. Крылов. Басни. « Лебедь, Щука и Рак» в 6 «А» классе

Русский язык и литература
Конспекты 21.01.2015 Просмотров: 414 Комментариев: 0

Цели: Познакомить учащихся с новой басней И. А. Крылова и вспомнить изученные ранее басни; расширять представления об особенностях жанра. Формировать умение определять главную мысль произведения, делать выводы. Отрабатывать навыки выразительного чтения, умения пользоваться выразительными средствами языка. Развивать устную речь, творческое воображение, образное мышление, способствовать формированию художественного вкуса. Воспитывать чувство дружбы, сплочённости. Структура урока: 1.Организацион...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх