Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 дней назад

Нурмамбетова Гульмира Куандыковна

учитель биологии, заместитель директора по УВР

Казахстан средняя школа имени Д.А.Конаева

Материалов: 5 Просмотров: 2208 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Нурмамбетова Гульмира Куандыковна

Работаю в средней школе имени Дімұхамеда Ахметовича Конаева, которая находится в Алматинской области, Енбекшиказахского района. Педагогический стаж 15 лет. Категория высшая, образование высшее. Закончила Казахский государственный женский педагогический институт. Получила специальности: учитель начальных классов, учитель казахского языка, учитель химии и биологии. На данный момент преподаю биологию в средних классах. С 2009 года работаю заместителем директора по УВР.

  • 5 материалов
Коучинг для учителей на тему "Рефлексия"

Другое
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Рефлексия - обязательная составляющая современного урока. Это своеобразное подведение итогов учебной деятельности учащихся, некий самоанализ, позволяющий зафиксировать достигнутый результат и оценить свою работу. Как же проводить рефлексию эффективно и интересно? Ребенок должен задуматься над такими вопросами: Что я успел сделать на уроке? Чего достиг? Что осталось для меня нерешенным? Провести такой вид рефлексии можно, оформив лестницу успеха . Ребенок сам должен оценить, на какой ступеньке...

Коучинг на тему "Обучение критическому мышлению"

Другое
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

На первый взгляд отличить критическое мышление от некритического несложно. По определению оно есть мышление, в котором обязательно присутствует целевая составляющая, включающая в себя следующие установки: - воспринятое проанализировать, - убедиться в его достоверности и правильности, - учесть вскрытые достоинства и недостатки;- вскрыть возможные ошибки;- дать оценку;- обнаружить возможный тайный умысел;- в конце концов выявить все, что может принести вред.Но знание этого дает только самое при...

Коучинг Обучение тому как учиться

Другое
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Главное направление новых стандартов усиление заботы о развивающей стороне обучения, о формировании у школьников умения учиться. Хорошо понятно, что общие идеи, красной нитью проходящие через стандарты, родились не сегодня они уже много лет живут в умах и делах педагога. А ведь ребёнок в процессе обучения должен быть не объектом, а субъектом учебной деятельности. Что мы чаще всего обнаруживаем на рабочем традиционном уроке? Учитель объявляет тему, говорит, чем предстоит заниматься, что то объ...

План коучинга Оценивание для обучения и оценивание в обучении

Другое
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Я считаю, что именно оценивание самих учащихся своих знаний и знаний одноклассников, играет важную роль в их пересмотре взглядов на обучение. Изменился мир, появились новые технологии в обучении, изменился ученик, который может сам себя оценить, умеет оценивать других. Данный вид оценивания создает ситуацию успеха и может мотивировать учащихся пересмотреть свои взгляды на оценивание. Ведь оценка как со стороны учителя так и со стороны ученика может обучить, направить, стимулировать при этом э...

Презентация по биологии для 7 класса «Строение паутины и ее роль»

Биология
Презентации 25.03.2014 Просмотров: 1479 Комментариев: 0

"Описание материала:Содержит текстовый документ с презентацией.Необходимое техническое оснащение - интерактивная доска."Цель урока: закрепить и расширить знания о значении пауков в природе, изучить строение паутины."Задача урока: продолжить формирование знаний о паукообразных, строение паутины и ее роль в природе и в жизни человека.На уроке учащиеся знакомятся с легендой об арахне, а также о разнообразии пауков в природе и узнают о значении пауков в биогеоценозе.Групповая работа и


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх