Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Очеретлова Марьяна Дресовна

учитель

Россия МБОУ СОШ №2 с.Кизляр,РСО-Алания

Материалов: 28 Просмотров: 31421 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология
Инфоурок / Сайты учителей / Очеретлова Марьяна Дресовна

Очеретлова Марьяна Дресовна,учитель биологии.Окончила Дагестанский педагогический государственный университет,химико-биологичсекий факультет.Образование высшее,по образованию учитель биологии и химии.Стаж работы двенадцать лет.Преподаю в профильных классах. Работаю в МБОУ СОШ№2 с.Кизляр,Моздокский район,РСО-Алания.Двое детей.

  • 28 материалов
Тест по теме:"Генетика человека" 10 класс

Биология
Тесты 14.02.2015 Просмотров: 1757 Комментариев: 0

Тестирование по теме Генетика человека 10 класс 1.Набор хромосом человека равен: А) 48; Б) 46 В) 44 Г) 23 2.С помощью какого метода была изучена хромосомная болезнь человека- синдром Дауна: А) генеалогического Б) близнецового В) цитогенетического Г) биохимического 3.Животные несущие в своем геноме чужеродные гены: А) химерные животные Б) трансгенные животные В) мутагенные организмы 4. Синдром Дауна это: А) трисомия по 21-хромосоме Б) моносомия по 21 хромосоме В) полисомия по х-хромосоме Г) по...

Проверочная работа по теме: "Надкласс Рыбы"

Биология
Тесты 14.02.2015 Просмотров: 1541 Комментариев: 0

Проверочная работа по теме: «Надкласс рыбы» 7 классВариант 1 А1)Чем покрыто тело рыбы? 1)мехом . 2)кожей.3)плавниками.4)хрящамиА2). Какое из приведенных ниже слов является органом? 1) ноздри? 2)рот. 3)жабры.4)чешуя.А3). Какая из рыб является живородящей? 1)сом. 2)акула . 3)щука. 4)рыба-игла.А4). Что является органом слуха у рыб? 1)жабры.2)внутреннее ухо.3)чешуя.4)ноздри.А5).Отряд акулы относится к классу… 1)костных рыб. 2)круглоротые. 3)кистеперые. 4)верного ответа нет.А6).Карась относится к ...

Внеклассное мероприятие по биологии " БРЕЙН - РИНГ" в 10 классе

Биология
Конспекты 27.01.2015 Просмотров: 632 Комментариев: 0

Внеклассное мероприятие по биологии «Брейн ринг» 10 класс (2014г) Учитель биологии МБОУ СОШ №2 с.КИЗЛЯР Очеретлова М.Д. Внеклассное мероприятие«Брейн ринг» Цель: углубить и расширить знания учащихся по биологии и экологии, развивать познавательный интерес, воспитывать любознательность.Задачи:Обзразовательные задачи:- закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, - --- - полученных на уроках биологии;- вовлечение в словарный запас биологических слов и выражений;- разви...

Применение здоровьесберегающих технологий,как реализации личностно - ориентированного подхода к обучению"

Биология
Конспекты 26.01.2015 Просмотров: 267 Комментариев: 0

ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО - ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ учитель биологии Очеретлова М.Д. МБОУ СОШ №2 с. Кизляр Единственная красота, которую я знаю,- это здоровье. Генрих Гейне Школа это не только учреждение, куда на протяжении многих лет ребёнок ходит учиться, это ещё и особый мир, в котором ребёнок проживает значительную часть своей жизни. Традиционно считается, что основная задача школы дать необходимое образование, но не менее важная задача...

План - конспект открытого урока по биологии 8 классе на тему: "Железы внутренней секреции и гормоны"

Биология
Конспекты 25.01.2015 Просмотров: 977 Комментариев: 0

Учитель биологии МБОУ СОШ №2 с. Кизляр Очеретлова М Д. План - конспект открытого урока 8 классе на тему: Железы внутренней секреции и гормоны Цели урока: 1. Образовательные Сформировать новые анатомо-физиологические понятие - о железах внутренней секреции, показать их роль в регуляции функций в организме человека, рассмотреть влияние гормонов на конкретных примерах, выяснить гипер- и гипофункции, показать различия и в организме человека; также показать значение знаний о гормонах для медицины...

План - конспект открытого урока по подготовке к ЕГЭ в 10 классе на тему: " Решение генетических задач разных типов"

Биология
Конспекты 25.01.2015 Просмотров: 1484 Комментариев: 0

Учитель биологии МБОУ СОШ №2 с.Кизляр Очеретлова М.Д. План - конспект открытого урока - практикума по подготовке к ЕГЭ в 10 Б классе по теме: Решение генетических задач различных типов Цели урока: - Продолжить формирование умений решать генетические задачи различных типов и уровней сложности. - Провести тестовую работу с целью проверки усвоения генетических терминов и понятий. - Провести подготовку к ЕГЭ. Задачи урока: Образовательные: выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями,...

Презентация на тему "Систематические группы рыб"

Биология
Презентации 25.01.2015 Просмотров: 1339 Комментариев: 0

Урок-презентация на тему: Основные систематические группы рыб Учитель биологии МБОУ СОШ №2 с. Кизляр Моздокского района Очеретлова Марьяна Дресовна. Цель урока: 1. сформировать знания о многообразии и систематических группах рыб. Основное содержание урока 1.Многообразие рыб. Места обитания рыб. 2.Класс Хрящевые рыбы: отряды Акулы и Скаты. 3.Класс Костные рыбы. Подкласс Лучеперые: надотряд Костистые; отряд Осетровые. ПодклассЛопастеперые: надотряд Кистеперые рыбы, надотряд Двоякодышащие рыбы. ...

Урок - практикум:"1 и 2 законы законы Менделя. Решение задач".

Биология
Конспекты 24.01.2015 Просмотров: 6188 Комментариев: 0

Учитель биологии МБОУ СОШ № 2 с. Кизляр Очеретлова Марьяна Дресовна Урок-практикум по генетике. 10 класс. «1и2 законы Менделя. Решение задач» Цель урока:-продолжить формирование умений пользоваться генетической терминологией и символикой;-применять знания о митозе, мейозе и оплодотворении для объяснения генетических закономерностей; -отрабатывать умения решать задачи на моногибридное скрещивание.Задачи: - развивать познавательный интерес, интеллектуальные и творческие способности в процессе и...

Доклад на тему " Занимательные задачи на уроках биологии".

Биология
Тесты 21.01.2015 Просмотров: 403 Комментариев: 0

НА ТЕМУ: Занимательные задачи на уроках биологии Выполнила: Очеретлова М.Д. Учитель биологии МБОУ-СОШ №2 с.Кизляр Ребенок приходит в школу с большим творческим потенциалом, реализации которого во многом зависит от педагога и методов обучения. Развить фантазию ребенка, сделать учебу привлекательным, интересным, творческим процессом могут помочь сказки, дидактические игры, устное народное творчество, пословицы, поговорки, ребусы, головоломки, загадки. Развить мыслительную деятельность учащихся,...

Контрольный тест по теме: " Опорно-двигательная система" 8 класс

Биология
Тесты 11.01.2015 Просмотров: 1760 Комментариев: 0

Контрольный тест по теме: Опорно-двигательная система . 8 класс. А. Выберите одни верный вариант ответа. 1.Как соединяются кости черепа? а) подвижно; б) неподвижно; в) полуподвижно 2.Почему у детей чаще наблюдаются искривления костей, а не их переломы? а) в костях много минеральных веществ; б) в костях много органических веществ; в) костная ткань богата водой. 3.Мышцы-антагонисты выполняют: а) одно движение ; б) противоположные движения; в)согласованное движение. 4.Утомление мышц быстрее наст...

Контрольный тест по теме: "Ткани. Системы органов". 8 класс

Биология
Тесты 11.01.2015 Просмотров: 1933 Комментариев: 0

Контрольный тест по теме: Ткани. Системы органов . 8 класс. Задание №1. Выберите один верный ответ. 1. Сколько основных типов тканей выделяют в организме человека: А)2; Б)4; В) 8. 2. Слизистые оболочки внутренних органов образованы: A. Эпителиальной тканью; Б. Мышечной тканью; B. Соединительной тканью. 3. Железы внутренней секреции выделяют в кровь: А. Витамины; Б. Минеральные соли; В.Гормоны 4.Клетки близко прилегают к друг другу в ткани: А. Мышечной; Б. Соединительной; В. Нервной; Г. Эпител...

Внеклассное мероприятие: " Лювовь к моркови" 6 класс

Биология
Рабочие программы 11.01.2015 Просмотров: 243 Комментариев: 0

Учитель биологии МБОУ СОШ №2 с.Кизляр Моздокского района Очеретлова Марьяна Дресовна Внеклассное мероприятие Любовь к моркови Цель: формирование у учащихся познавательного интереса к биологии. Задачи: углубление материала, изучаемого на уроке; стимулирование к поиску дополнительной информации по изучаемой теме; воспитание бережного отношения к окружающему миру. Методический комментарий. Внеклассная работа по предмету определяется как деятельность, которая выполняется во внеурочное время, явл...

Тестовое задание по теме: " Простейшие" 7 класс

Биология
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Тестовое задание по теме: Простейшие 7 класс 1 вариант. Выберите один из верных ответов: 1.Чем отличаются животные от растений: А Способностью к активному передвижению. Б Постоянством температуры тела. В Способами питания. 2.Выберите из предложенного перечня организм, не имеющий постоянной формы тела: а) инфузория-туфелька б) амеба обыкновенная в) эвглена зеленая г) лямблия 3.Какой из данных организмов использует миксотрофный способ питания, то есть смешанный: а) инфузория б) амеба в) эвглена...

Тестирование по теме: "Земноводные" 7 класс

Биология
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Тестирование по теме Земноводные .(7КЛ.) Задание № 1 выбрать один верный ответ. 1.У земноводных сердце: А) однокамерное; Б) двухкамерное; В) трехкамерное; Г) четырехкамерное. 2.Тело земноводных подразделяется на : А) голову и туловище; Б) голову, туловище и хвост; В) голову, шею, туловище и хвост; г)голову, шею, грудь, туловище и хвост. 3.Позвоночный столб земноводных подразделяется на отделы: А) туловищный и хвостовой; Б) туловищный, грудной и хвостовой; В) шейный, грудной и хвостовой; Г) ше...

Тестирование по теме: "Размножение организмов" 10 класс

Биология
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Тестирование по теме Размножение организмов (10 класс). 1)Преемственность между особями вида в ряду поколений обеспечивается: а) обменом веществ; б) размножением особей; в) ростом клеток; г) кроссинговером 2) Слияние ядер двух гаплоидных клеток с образованием диплоидной клетки происходит в результате: а)ароморфоза; б) дробления; в) органогенеза; г) оплодотворения 3) Сходство зародышевого развития позвоночных животных свидетельствует об их: а) способности к обмену веществ; б) зависимости от ок...

Тестовое задание по теме:"Типы экологических взаимоотношений между организмами в природе".

Биология
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Тестирование по теме «Типы экологических взаимоотношений между организмами в природе» 11 класс1) Форма взаимоотношений, при которой один вид получает какое-либо преимущество, не принося другому ни вреда, ни пользы, называется: а) протокооперацией; б) паразитизмом; в) комменсализмом; г) аменсализмом.2) Симбиотические отношения, при которых присутствие каждого из двух видов становится обязательным для другого партнера, называются: а) комменсализмом; б) мутуализмом; в) протокооперацией; г) нейтр...

Практическая работа " Ферментативное расщепление пероксида водорода в клетках клубня картофеля"

Биология
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Практическая работа Ферментативное расщепление пероксида водорода в клетках клубня картофеля Цель: показать действие фермента каталаза на пероксид водорода (Н2О2) и условия, в которых он функционирует; обнаружить действие фермента каталазы в растительных тканях, сравнить ферментативную активность натуральных и поврежденных кипячением тканей; Оборудование и реактивы: 3% раствор пероксида водорода, раствор йода, кусочки сырого и вареного картофеля, сырого мяса, микроскопы, пробирки. Методически...

Тестовая работа по теме: " Селекция и биотехнология" 11 класс

Биология
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Тестирование по теме: Селекция и биотехнология Задание №1.Выбрать один верный ответ: А1.Искусственно созданная человеком популяция растительных организмов с определенными ценными хозяйственными признаками называется: А) видом Б)штаммом В) популяцией Г) сортом А2. Теоретической основой методов селекции, направленных на изменение наследственных свойств сортов и пород, является наука: А) биотехнология Б) цитология В) генетика Г) эмбриология А3.Отдаленная гибридизация может обеспечивать возникнов...

Проверочная работа по теме: " Пресмыкающиеся" 7 класс

Биология
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Тестирование по теме: Пресмыкающиеся 7 класс Выбрать один правильный ответ А1.Пресмыкающихся насчитывают около: А) 10 тыс. Б) 6-8 тыс. В) 5 тыс. Г) 7 тыс. А2. Кожа рептилий: А) голая Б) покрыта чешуей В) покрыта роговыми чешуями Г) покрыта шерстью А3. Наибольшего видового разнообразия рептилии достигли в: А) пермском периоде Б) триасовом периоде В) юрском периоде Г) меловом периоде. А4. Тело рептилий подразделяется на : А) голову и туловище Б) голову, туловище и хвост В) голову, шею, туловище...

Тестирование по теме: "Тип Кишечнополостные" 7 класс

Биология
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Тест по теме Тип Кишечнополостные .7 класс Вариант 1. В каждом задании выберите один верный ответ из четырех предложенных. А1.Тело кишечнополостных животных состоит из 1) одного слоя клеток; 2)двух слоев клеток; 3)трех слоев клеток; 4)слоевища. А2.У гидры щупальца расположены 1)вокруг ротового отверстия; 2)внутри кишечной полости; 3)на конечностях; 4)на подошве. А3. Какие клетки входят в состав эктодермы? 1)пищеварительно-мускульные; 2)железистые; 3)промежуточные; 4) желудочные. А4. Чем дышит...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх