Инфоурок / Сайты учителей / Окс Людмила Николаевна

Окс Людмила Николаевна

  • учитель истории и обществознания
  • МБОУ "Лянторская сош №5"
  • Россия
  • 19.03.1973
В Лянторской средней школе № 5 я работаю с 2001 г. Хотелось бы рассказать о тех целях, приемах и методах работы, которые использую на уроках, о принципах и идеях, о результатах изучения курса. В своей работе я ставлю цели: Образовательные - формирование исторического сознания, умение ориентироваться в событиях современности, знание процесса исторического развития, его закономерностей. Развивающие — развитие личности ученика, его умственных способностей (памяти, речи, воображения). Воспитательные - воспитание гуманизма и патриотизма, нравственное и гражданское воспитание в духе веры, преданности престолу и Отечеству, национального объединения. По возможности учитываю индивидуальные познавательные возможности учащихся. Относительно к этим особенностям и возможностям выбираю методы, темпы обучения, объем помощи. В условиях массовой школы реальны элементы индивидуализации, когда, например, используется задание одинакового для всех учащихся содержания, но с разным уровнем сложности. В основе познавательных возможностей и обучаемости лежит уровень развития познавательных процессов: восприятия, воображения, памяти, мышления, внимания, речи. Чтобы поддерживать на уроке интерес к новой теме, к менее интересному, но нужному материалу, подключаю более интересный материал, тот который ранее оставил у учеников глубокий след (эмоционально-нравственные переживания, эмоции удивления, радости, успеха). Активизацию познавательной деятельности вызывает эвристическая беседа и дискуссия, участие в познавательных играх, при этом могут быть использованы самые разные формы деятельности: индивидуальная, общественная, групповая, личностно-ролевая.

В друзьях у автора: 4

alt
alt
alt

Автор в друзьях: 4

alt
alt
alt
  • Материалы: 32
  • Просмотры: 22067
  • Коментарии автора: 0
  • Коментарии автору: 1