Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Омарова Алма Тургуновна

Учитель математики

Казахстан Аксуатская средняя школа

Материалов: 5

Просмотров: 2616

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Омарова Алма Тургуновна

Я, ОмароваАлмаТургуновна работаю в Аксуатской средней школе с 1989 года. Я зарекомендовала себя хорошим педагогом, на высоком уровне владеющим как теоретической, так и практической методикой преподавания. В своей работе использую не только хорошо известные традиционные методики преподавания, но и новые технологии личностного-коммуникативного обучения, работающие на развитие личности ученика. Урок – основная форма организации учебного процесса в современной школе. Я тщательно продумываю содержание, организационные формы каждого урока. Занятия провожу живо, интересно, умело применяя элементы самостоятельной работы, создавая проблемные ситуации. Большое внимание уделяю развитию критического мышления учащихся, используя на уроках таблицы, рабочие листы, тесты, раздаточный и дидактический материал. Дети на уроках не скованны, активны, с интересом выполняют все предложенные мной задания. Я не останавливаюсь на достигнутом, постоянно совершенствую свои знания, ищу новые пути и методы обучения и воспитания детей, повышаю уровень своей педагогической деятельности на курсах повышения квалификации, изучаю опыт учителей-новаторов. И сама передаю свой опыт работы, выступая на семинарах докладами, педсоветах. Мои учащиеся показывают хорошие балы на ЕНТ.

  • 5 материалов
Логические задачи по математике

Математика
Другие методич. материалы 16.02.2015 Просмотров: 268 Комментариев: 0

Логические задачи 1.Что надо сделать, чтобы 4 парня остались в одном сапоге? 2.Почему человек назад оглядывается? 3.Чего не обнесешь вокруг дома? 4.Может ли петух назвать себя птицей? 5.Зачем язык во рту? 6.Зачем мы едим? 7.Что с земли не поднимешь? 8.Чем отличается брокер от рокера? 9.Что портится быстрее всего? 10.Без чего не могут обойтись математики,барабанщики,охотники ? 11.Наименьшее натуральное число? 12.Чем оканчиваются день и ночь? Мягким знаком 13.Сорока летит, а собака на хвосте си...

Свойство степени с натуральным и целым показателем

Математика
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 1094 Комментариев: 0

Тема урока: Свойства степени с натуральным и целым показателем Цели урока: обобщить и систематизировать знания по теме Свойства степени с натуральным и целым показателем закрепление умений учащихся: выполнять умножение и деление степеней с одинаковыми основаниями; возводить степень в степень; сравнивать степени; решать уравнения, содержащие степень; расширение кругозора и любознательности учащихся; осуществление межпредметных связей. Образовательные: отработка умений систематизировать, обобща...

Физико-математический бой по математике

Математика
Другие методич. материалы 16.02.2015 Просмотров: 243 Комментариев: 0

Тема: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БОЙ Используемая методика обучения: игровой метод. Цели и задачи урока Образовательные: развивать интерес учащихся к естественным наукам и математика; расширять представления учащихся о единстве мира, укрепляя межпредметные связи; актуализировать знания учащихся по математике и физике и практическое применение Развивающие: развитие умения увидеть в явлениях окружающего мира действия законов природы; развитие элементов научного мышления (выдвижение гипотез с последу...

Внеклассное мероприятие по математике 9 класс

Математика
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 341 Комментариев: 0

Разработка внеклассного мероприятия Своя игра 9 класс Цели: 1. Реализация принципа умственного развития учащихся. 2. Развитие познавательной и творческой деятельности учащихся. 3. Прививать навыки самостоятельного поиска новых закономерностей, побуждать их любознательность. 4. Развитие культуры коллективного и умственного труда. 5. Формирование и развитие интереса учащихся к занятиям математикой, расширить математический кругозор учащихся. Форма занятия: Дидактическая игра. [/b]Оборудование:...

Логарифмы и его свойства

Математика
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 670 Комментариев: 0

Цели урока: Научиться применять определение логарифма и свойства логарифмов при выполнении практических задач.· расширение кругозора и любознательности учащихся;· осуществление межпредметных связей.Образовательные: – отработка умений систематизировать, обобщать знания о свойствах логарифмов, закрепить и усовершенствовать навыки простейших преобразований выражений. Воспитательные: – воспитание познавательной активности, чувства ответственности, культуры общения, культуры диалога. Развивающие: ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх