Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Орехова Любовь Владиславовна

учитель-логопед

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы "Школа с углублённым изучением английского языка №1270"

Материалов: 2

Просмотров: 1099

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Инфоурок / Сайты учителей / Орехова Любовь Владиславовна
  • 2 материала
Статья на тему " Особенности словесно-логического мышления у старших дошкольников с общим недоразвитием речи."

Логопедия
Другие методич. материалы 14.05.2015 Просмотров: 798 Комментариев: 0

Особенности словесно-логического мышления у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.В настоящее время установлено, что у детей с нарушениями речи имеют место выраженные в разной степени особенности в развитии мышления.Понятия в сознании человека формируются в результате ряда мыслительных операций. Основные из них: анализ и синтез, сравнение и обобщение, абстрагирование и конкретизация, классификация и систематизация. В процессе решения мыслительных задач проявляются такие свойства мыш...

Конспект группового занятия в 1 классе на тему «Дифференциация звуков [с]-[з] в слогах, словах, предложениях в устной и письменной речи".

Логопедия
Конспекты 13.05.2015 Просмотров: 301 Комментариев: 0

Конспект группового занятия в 1 классе с детьми с ФФН. Тема: «Дифференциация звуков [с]-[з]в слогах, словах, предложениях в устной и письменной речи».Цель: учить различать звуки [с] – [з] изолированно, в слогах, словах и предложениях.Задачи урока:Развивающе - коррекционные:уточнить артикуляцию звуков [с] – [з];формировать дифференцированное произношение [с] – [з]; учить давать сравнительную характеристику звуков [с] – [з]; развивать навыки согласования и управления слов; развивать навыки звук...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх