Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Орлова-Зинкина Ольга Валерьевна

учитель биологии 1 квалификационной категории

Казахстан школа-лицей №15 имени Д.И.Менделеева

Материалов: 3 Просмотров: 2562 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология
Инфоурок / Сайты учителей / Орлова-Зинкина Ольга Валерьевна

Разрешите представиться...Орлова- Зинкина Ольга Валерьевна! Учитель биологии первой квалификационной категории. Стаж работы 10 лет. Работаю в школе-лицее с химико-биологическим уклоном. Люблю свою профессию и детей! Позитивная, весёлая. энергичная!!!Прошла курсы по Кембриджской системе третьего уровня!

  • 3 материала
Контрольно- измерительные материалы по биологии для учащихся 5-7 классов

Биология
Тесты 06.02.2015 Просмотров: 1793 Комментариев: 0

В пособии представлены разнообразные традиционные и нетрадиционные задания по всем темам. Эти задания могут быть использованы учителем для организации учебного процесса на разных этапах урока, при выполнении учащимися домашних заданий, для проверки текущего, тематического и итогового контроля.Текущие контрольные работы помогут разобраться в основных и наиболее сложных вопросах. Дополнительная литература поможет учащимся сделать свой ответ более глубоким и ярким. Изучать материал надо одноврем...

Бинарный урок (биология+русский язык)«Я шёл вперёд, но всюду замедлялись мои шаги при взгляде на цветы..."

Биология
Конспекты 06.02.2015 Просмотров: 536 Комментариев: 0

Тема: "Я шел вперед, но всюду замедлялись мои шаги при взгляде на цветы" Тип урока: бинарный урок (биология + русский язык) русский язык: развитие речи (комплексное применение знаний о типах и стилях речи на практике); биология: коррекция и обобщение знаний о систематических единицах покрытосеменных растений на практике. Технология: развитие критического мышления через работу с текстами разных учебных дисциплин. Цель: интегрирование знаний из разных областей (биология, русский язык) дл

Научно-методическая статья "Биологические диктанты и опорные сигналы в обучении биологии"

Биология
Другие методич. материалы 06.02.2015 Просмотров: 233 Комментариев: 0

Мой опыт обучения учащихся 6-7 классов показал, что они лучше овладевают базовыми знаниями по вопросам морфологии растений и животных, если наряду с традиционными формами проверки знаний использовать биологический диктант. Лучше применять диктанты на разных этапах урока. Это позволяет своевременно обнаружить затруднения, возникающие у учащихся, а также формировать у них умение различать характер вопросов и отвечать в соответствии с ним. Первоначально необходимо освоить механизм составления те...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх