Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Ошкина Галина Алексеевна

учитель начальных классов

Россия МБОУ СОШ №38 г. Владикавказ

Материалов: 3

Просмотров: 732

Комментарии автора: 1

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Ошкина Галина Алексеевна

Я считаю, что главная задача, стоящая перед учителем начальных классов – научить учиться, развивать желание учиться, находить удовлетворение в учении. Создаётся необходимость строить учение на активной основе, через целесообразную деятельность ученика, сообразуясь с его личным интересом и личными целями. Исходя из этого работаю по УМК «Школа ХХI века» с 2002 года. Выбор программы обосновываю следующим: содержание развивающее, носит личностно – ориентированный характер с приоритетом духовно – нравственного развития, обеспечивает гражданско-ориентированное образование младшего школьника, иначе говоря, предлагает воспитывать гражданина России. Направлено на развитие творческих способностей, интереса к предмету, углубляет формируемые знания, побуждая учащихся применять их в изменённой ситуации. Позволяет организовать индивидуальную работу учащихся, подготовить учащихся к защите творческих работ, учить аргументировать и доказывать свою точку зрения. В учебниках есть выделение базового и повышенного уровней учебного материала, позволяющего ученикам продвигаться в освоении учебных курсов с учётом индивидуальных особенностей, интересов и склонностей. Комплект способствует достижению личностных, предметных и метапредметных результатов образования на первой его ступени, что находится в прямом соответствии с концепцией ФГОС начального образования. Моё педагогическое кредо: «Создать такую атмосферу, такие условия, при которых детям захотелось бы узнать, открыть что-то, и они добивались бы этого». Я задумалась над тем, как построить учебно-воспитательный процесс обучения так, чтобы любые индивидуальные особенности ребёнка не остались без внимания учителя. Как построить обучение так, чтобы учащиеся не боялись ошибиться, не смущались особенностью своего собственного мнения, позиции, а умели их логично объяснить, обосновать, отстоять? Поэтому в своей деятельности внедряю новые формы и средства обучения, использую интерактивныеметоды (сократический метод, дискуссия, мозговой штурм, метод дидактической игры, метод проекта) и формы организации учебного процесса (работа в статичных и сменных парах и группах, центры активного обучения), преподавание строю на диагностической основе, создавая благоприятные условия для сохранения психического и физического здоровья детей. В своей профессиональной деятельности реализую принципы развивающего обучения.

  • 3 материала
Конспект урока Литературное чтение Л.Н. Толстой "Прыжок"

Начальные классы
Конспекты 14.01.2015 Просмотров: 329 Комментариев: 0

Конспект урока литературного чтения на тему: Л. Н. Толстой Прыжок (быль) . Цели: Развивать умения давать характеристику литературному герою, анализировать поступки героев, объяснять внутреннее состояние. Отрабатывать выразительность чтения Обогащать словарный запас детей, расширять кругозор, развивать воображение. Воспитывать нравственные представления о героизме, о храбрости; вызвать сопереживания детей к героям рассказа. Оборудование: компьютер, проектор, экран Ход урока I. Орг. момент. Пси...

Презентация и конспект урока по литературному чтению

Начальные классы
Презентации 14.01.2015 Просмотров: 342 Комментариев: 0

Конспект урока литературного чтения на тему: Л. Н. Толстой Прыжок (быль) . Цели: Развивать умения давать характеристику литературному герою, анализировать поступки героев, объяснять внутреннее состояние. Отрабатывать выразительность чтения Обогащать словарный запас детей, расширять кругозор, развивать воображение. Воспитывать нравственные представления о героизме, о храбрости; вызвать сопереживания детей к героям рассказа. Оборудование: компьютер, проектор, экран Ход урока I. Орг. момент. Пси...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх