ЭССЕ

Окончив педагогическое училище и попав на работу в тогда новый детский сад, увидела, дети все разные, каждый со своими интересами, и не всегдапослушные и внимательные. Тут-то я и поняла, дети это не болванка на станке, не остругать по шаблону. Каждый ребенок личность со своими желаниями и характером.

За свои 35 лет работы с детьми пришла к выводу, ребенок должен уважать тебя, ты для него должен стать главным после родителей человеком.

Одна женщина, в начале моей педагогической деятельности, сказала интересную вещь: загляни в глаза ребенка!

Игровые обучающие ситуации.

Родной край, как его познать? Познать так, чтобы было интересно и понятно. Младшим дошкольникам интересен мир животных, они с интересом слушают произведения о них, смотрят видеоролики и иллюстрации. Но чтобы ближе познакомить с животным миром родного края, решили использовать ИОС.

Что же такое ИОС игровые обучающие ситуации?

Если разобрать саму фразу ИОС, видно, что состоит из слова игра, обучение и ситуация.

В такой игре ребенок приобретает знания об окружающем мире, через активную деятельность.

Три типа ИОС, использование которых обладает различными дидактическим...

Мой подход в работе с детьми

Окончив педагогическое училище, поняла, дети этож не болванка на станке, не остругать по шаблону. Каждый ребенок личность со своими интересами, желаниями и характером.

За свои 35 лет работы с детьми пришла к выводу, ребенок должен уважать тебя, ты для него должен стать главным после родителей человеком.

Одна женщина, в начале моей педагогической деятельности, сказала интересную вещь: загляни в глаза ребенка!

Я заглянула! Оказывается, не только я переживаю проблемы, трудности, этот маленький человечек, тоже переживает, тоже волнуется. Он тоже ждет, что я скажу или сделаю, к...