Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
версия для слабовидящих
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Сайты учителей Демакова Светлана Геннадьевна

Демакова Светлана Геннадьевна

  • Учитель биологии
  • МБОУ "СОШ № 24 имени Л.И. Малякова"
  • Россия
  • 26.06.1982

Категории по интересам:

Люблю жизнь во всех ее проявлениях, свою профессию, своих учеников. Стараюсь выполнять порученное мне дело качественно и творчески. Сейчас являюсь классным руководителем 10 класса. Цель моей деяте...
Статьи пользователя

Дистанционное обучение 2020 г.

АЛЕКСАНДР СЕДУНОВ, ПРЕДСЕДАТЕЛЬ КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ:«Самая главная сложность - это самоорганизация ребенка, семьи,самоорганизация всего процесса. Потому что одномоментно на ребенка вышлосразу несколько больших блоков, связанных с самообучением,дистанционным образованием. Организовать себя, найти всевозможныересурсы для этого, это, наверно, самое сложное, самое важное сегодня».

ФИПИ начал публикацию методических рекомендаций по самостоятельной подготовке к ЕГЭ и ОГЭ и вариантов КИМ досрочного периода

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию на своем сайте методических рекомендаций поорганизации индивидуальной подготовки к единому государственномуэкзамену (ЕГЭ) и основному государственному экзамену (ОГЭ). 14 апреля насайте ФИПИ публикуются методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ по15 учебным предметам, в том числе отдельно по базовой и профильнойматематике.

15 апреля для выпускников 9 классов будут опубликованы рекомендациипо подготовке к обязательным предметам ОГЭ, русскому языку и математике,

а 16 апреля – рекомендации по другим предметам ОГЭ.

Формы дистанционного образования

Дистанционное образование-это передача знаний от педагога к ученику посредствомонлайн-платформ, мессенджеров и других технологий. Выделяют формы:

1.Чат-занятие.

Данный формат предполагает, что доступ к учебному материалу имеют всеучащиеся группы и педагоги. В этом случае преподавателю удобноразъяснить тему единожды для всех, ответить на все интересующие вопросы.Этот вариант взаимодействия возможен только онлайн, когда присутствуютвсе студенты или их большинство. Обычно преподаватель заранее определяетвремя чат-занятия.

2.Веб-занятие.Данный вид обучения подходит как для синхр...