Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
12 часов назад

Пацевич Татьяна Константиновна

учитель географии и биологии

Россия МБОУ "Алмозерская ООШ"

Материалов: 11

Просмотров: 7379

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 1



Категории по интересам: География
Инфоурок / Сайты учителей / Пацевич Татьяна Константиновна

Мой педагогический стаж - 25 лет. Имею высшую категорию. На уроках использую разные методики. Одной из этих методик является использование ИКТ. Школа, в которой я работаю - малокомплектная, поэтому использование презентаций на уроках - большое подспорье. Моё хобби - вязание, лес. Очень люблю путешествовать, ходить в походы.

  • 11 материалов
Особенности организации кишечнополостных. Пресноводная гидра

Биология
Конспекты 17.06.2014 Просмотров: 1393 Комментариев: 0

Цель урока: Формирование знаний о строении гидры, как низшего многоклеточного животного, связанного со средой обитания. Задачи урока: •      Познакомиться с местами обитания кишечнополостных; •      Строением и образом жизни; •      Клеточным строением и жизненными процессами на примерах гидры и других гидроидных; •      Выяснить преимущество многоклеточности перед одноклеточностью; •      Дать объяснение как строение клеток тела гидры связано с функциями.   Оборудование урока: кластер, карто...

Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках химии через современные педагогические технологии

Химия
Другие методич. материалы 03.06.2014 Просмотров: 913 Комментариев: 0

Применяя на уроке различные современные педагогические технологии я обнаружила, что учащиеся становятся более активными на уроке, проявляют интерес к предмету, повышается качество знаний, способствует самоорганизации и самореализации учащегося. Современный ребенок много знает. Но сейчас нужны не столько сами знания. Сколько умение оперировать ими. Знания в головах наших детей лежат порой  как вещи в плохом складе- навалом, без активного применения. Для того, чтобы оживить их, надо создать усл...

Применение здоровьесберегающих технологий на уроках биологии как реализация личностно-ориентированного подхода к обучению

Биология
Другие методич. материалы 20.04.2014 Просмотров: 531 Комментариев: 0

Понятие «здоровьесберегающие технологии» объединяет в себе все направления деятельности школы по формированию, сохранению и укреплению здоровья учащихся. Здоровьесберегающие технологии не являются альтернативой всем другим педагогическим технологиям. Главное их отличие в том, что они реализуют приоритет заботы о здоровье школьников и педагогов в конструктивной деятельности. По многим другим признакам здоровьесбережение занимает одно поле с гуманистической педагогикой, педагогикой сотрудничест...

Метод мини-проектов как средство развития познавательной деятельности учащихся на уроках биологии

Биология
Другие методич. материалы 20.04.2014 Просмотров: 888 Комментариев: 0

Развитие интереса учащихся к биологии как науке и как к школьному предмету можно, используя метод проектов, направленный на активацию познавательной деятельности школьников, вовлекая ребят в процесс активного интеллектуального поиска информации, предоставляя им возможность использовать некоторые функции учителя. Опыт использования метода учебных проектов посвящен одной из проблем современного образования: развитию познавательного интереса школьников. Именно познавательный интерес выступает ка...

Системно-деятельный подход на уроках химии

Химия
Другие методич. материалы 19.04.2014 Просмотров: 1014 Комментариев: 1

Сегодня в нашей стране большие изменения, которые коснулись и системы образования. В настоящее время активно обсуждается введение в школу Федеральных государственных стандартов нового поколения. Происходящая всеобъемлющая модернизация образования оставляет педагогов один на один с вопросом: Как в свете новых требований к школе и результатам образования эффективно учить детей? Принятие нового ФГОС НОО - признание системно-деятельностного подхода в образовании как основы для построения содержан...

Развитие логического мышления на уроках биологии

Биология
Другие методич. материалы 30.03.2014 Просмотров: 815 Комментариев: 0

 В настоящее время растет внимание к многообразным видам самостоятельной работы учащихся, так как это способствует формированию логического мышления. Одной из форм является самостоятельная работа по изучению нового материала, под которой понимают такую организацию учебного процесса, которая осуществляется с целью приобретения новых знаний и умений без непосредственного участия учителя, но по его заданию (индивидуальному, групповому или фронтальному). В процессе учебной деятельности школьники ...

Развитие познавательной деятельности учащихся через технологию «кластери»

География
Другие методич. материалы 30.03.2014 Просмотров: 436 Комментариев: 0

Самостоятельные работы в обучении школьников имеют большое значение, поскольку они способствуют воспитанию трудолюбия, росту самостоятельности, обеспечивают формирование умений применять знания на практике и добывать новые. Известно, что «не всякая работа является самостоятельной. Таковой она будет лишь в том случае, если ведет к получению нового результата, ранее неизвестного учащимся. Большая часть самостоятельных работ  создает ситуации «естественного самонаучения» и «направленной активнос...

Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроках географии

География
Другие методич. материалы 30.03.2014 Просмотров: 388 Комментариев: 0

Организация самостоятельной работы на уроках географии. Организация самостоятельной работы учащихся на уроках географии - это проблема, над которой я работаю в последние годы. Еще Ушинский говорил, что школьники овладевают знаниями только благодаря проявлению самостоятельности. Если ученик сам не работает в процессе усвоения учебного материала, то он не приобретает тех знаний, которыми сможет воспользоваться в своей дальнейшей практической деятельности. Если учебные вопросы не прошли через со...

Игровые технологии на уроках географии

География
Другие методич. материалы 30.03.2014 Просмотров: 493 Комментариев: 0

Цель исследования - разработка технологии учебной игры на уроках географии с 7 по 9 класс. Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи: 1. Обосновать ученую игру как педагогическую технологию в рамках личностно-ориентированного и развивающего обучения. 2. Определить значение игровой технологии на уроках географии. 3. Разработать игровую технологию обучения географии. Объект исследования - технология учебной игры на уроках географии в рамках личностно-ориентированного и р...

Водяной пар. Облака

География
Другие методич. материалы 30.03.2014 Просмотров: 471 Комментариев: 0

Урок географии в 6 классе «Водяной пар. Облака» Цель: формирование знаний о водяном паре и облаках. Задачи: - Сформировать представление о водяном паре, о насыщенном и ненасыщенном воздухе; - Научить вычислять относительную и абсолютную влажность воздуха; - Сформировать представление о видах облаков. При проверке  домашнего задания использую различные приёмы: 1.Работа на карточках для отдельных учеников:  2.Устный опрос: 3.Работа у доски: Изучение нового материала начинаю с действия, которое ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх