Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Памужак Галина Ильинична

учитель истории,директор лицея

Молдова лицей

Материалов: 6

Просмотров: 5372

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: История Обществознание Управление
Инфоурок / Сайты учителей / Памужак Галина Ильинична

Общий стаж педагогической деятельности - 28 лет.Вторая дидактическая степень по предмету история присвоена в 1996 году, дидактическая степень менеджера присвоена в 2000 году. присвоено звание - Заслуженный Учитель в 2011 году работаю на руководящей должности с 1991 года - с 1996 по 2014 годы - директор лицея Коммуникабельна. Использую в работе современные коммуникативные технологии. Прекрасно владею методикой преподавания по истории. Ежегодно презентую свои уроки на региональном уровне. Как директор, являюсь членом Консультативного Совета при Главном Управлении Образования. Владею нормативной базой. Руковожу коллективом педагогов - 67 человек и учащимися - 456 учащихся. Ответственно отношусь к работе. Люблю в работе трудолюбие.усердие и стремление к успеху.

  • 6 материалов
Презентация на семинар по теме: "Мотивация внедрения в практику инновационных технологий обучения и развития школьников".

Директору, завучу
Презентации 09.12.2014 Просмотров: 373 Комментариев: 0

Презентация на тему" Мотивация внедрения в практику инновационных технологий обучения и развития школьников" содержит большой объем информации по раскрытию причин спада школьной мотивации.Предлагает пути повышения мотивации. Раскрывает понятие качества образования и предлагает новые педагогические технологии в работе . Раскрывает технологии: критического мышления,использование приема"Кластер", приема" Синквейн".Рссматривает последствия использования интерактивных ме

Справка по итогам проверки истории"Использование интерактивных методов и приемов на уроках истории. Стратегия оценивания специфических компетенций"

Директору, завучу
Другие методич. материалы 09.12.2014 Просмотров: 3490 Комментариев: 0

Итоговая справка по проверке истории"Использование интерактивных методов и приемов на уроках истории. Стратегия оценивания специфических компетенций" . Справка отражает количество посещенных уроков,дается анализ работе учителей истории.Определяются основные приемы и интерактивные средства которые используют педагоги в своей работе. Даются рекомендации по использовании педагогами дифференцированного метода, работе с историческими источниками и выявлению причинно- следственных связей при

Разработка урока по истории на тему:"Религия древних египтян"

История
Конспекты 09.12.2014 Просмотров: 359 Комментариев: 0

Урок " Религия древних египтян" знакомит учащихся с религиозными верованиями древних египтян, зародившимися еще в первобытные времена. Формирует умения анализировать исторические факты,проводить не сложные выводы, пересказывать содержание текста учебника.Способствует развитию мыслительных операции учащихся: сравнение, анализ; развивает общеучебные навыки и умения: работа с текстом; развивает внимания и различные виды памяти. Способствует развитию критического мышления на уроках истории

Презентация к уроку по истории "Рабство в Древнем Риме"

История
Презентации 09.12.2014 Просмотров: 634 Комментариев: 0

Презентация к уроку по истории " Рабство в Древнем Риме". Презетация сопровождает основные этапы урока и акцентирует зрительное внимание на развитие рабства,на источники возникновения и использования труда рабов. Используется карта по которой определяют откуда свозили рабов в Рим.Характеризуется и наглядно демонстрируется использование труда рабов. Знакомятся со Спартаком .По карте проводится анализ восстания Спартака.Опережающим заданием ученик проводит рассказ - описание восстания.Со

Разработка урока по истории на тему:

История
Конспекты 09.12.2014 Просмотров: 367 Комментариев: 0

Разработка урока интересна.Урок проходит в форме исторического путешествия в Древний Рим.Используется метод оживления картины,инсценирование.В работе с учащимися упор делается на развитие самостоятельности в добывании знаний,на развитие критического и объективного оценивания исторических событий и фактов. Учащиеся путешествуют по Древнему Риму,посещают Коллизей,присутствуют на гладиаторских боях,описывают труд рабов в каменаломнях. На уроке проводится анализ по восстанию Спартака.Выявляются п...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх