Инфоурок / Сайты учителей / Панкова Любовь Герасимовна

Панкова Любовь Герасимовна

  • учитель
  • филиал МБОУ лицей с.Долгоруково в д. Екатериновка
  • Россия
  • 26.06.1959

Категории по интересам:

В 1983 году окончила Воронежский ордена "Знак Почёта" государственный педагогический институт исторический факультет.По распределению попала в Липецкую область Долгоруковский район д.Екатериновскую школу. где сейчас и работаю. Имею высшую квалификационную категорию с 1993года.Победитель ПНПО. Главным в учебно-воспитательной деятельности считаю процесс формирования индивидуальности ребёнка. В связи с этим в практике работы использую личностно ориентированные и развивающие педагогические технологии обучения. В условиях личностно ориентированного подхода в учебно-воспитательном процессе я организую процесс обучения в соответствии с принципами самоактуализации, индивидуализации, субъективного выбора, творчества, доверия и поддержки. Технологический арсенал моей педагогической деятельности составляют формы, методы и приемы, которые соответствуют таким требованиям, как: • диалогичность; • деятельностно-творческий характер; • устремленность на установление отношений сотрудничества в учебном взаимодействии; • направленность на поддержку и развитие субъективных качеств и индивидуальности учащегося; • предоставление ученику необходимого пространства для творчества, самостоятельности, осуществления личностно значимого выбора. В процессе обучения я использую следующие приемы и методы: • приемы актуализации субъективного опыта учащихся; • методы диалога и монолога; • приемы создания ситуации коллективного и индивидуального выбора; • игровые методы; • метод диагностики и самодиагностики. Лекции, семинары, лабораторные работы, аукционы, диалоговые игры, практикумы, зачёты. Интегрированные уроки, использование АСО являются основными формами организации учебных занятий, это позволяет дифференцировать и индивидуализировать процесс обучения в соответствии с индивидуальными особенностями учащихся. Результат выпускники хорошо усваивают основные принципы развивающего обучения и не испытывают трудности в студенческой жизни при написании рефератов и курсовых работ. Информационные технологии дают учащимся доступ к гигантским массивам информации. Реализация возможностей технических и программных средств современных информационных технологий обеспечивает управление информационными потоками. В жизни я веселый общительный человек, люблю читать, ухаживать за цветами,ходить в походы со своим классом, занимаемся изучением своего края, открыли школьный краеведческий музей.

В друзьях у автора: 0

Автор в друзьях: 0

  • Материалы: 5
  • Просмотры: 2245
  • Коментарии автора: 0
  • Коментарии автору: 0