Парамонова Елена Александровна

  • учитель русского языка и литературы
  • ГБОУ Школа №51
  • Россия
  • 10.05.1964

Категории по интересам:

Вывод. Игра на деньги учительницы с учеником, с точки зрения педагогики, – поступок безнравственный. Но что стоит за этим поступком? – спрашивает писатель. Видя, что школьник ( в голодные послевоенные годы) недоедает, учительница французского языка под видом дополнительных занятий приглашает его к себе домой и пытается подкормить. Она присылает ему посылки, как будто от матери. Но мальчик от всего отказывается. Учительница предлагает играть на деньги и, естественно, «проигрывает», чтоб на эти копейки мальчик смог купить себе молока. И она счастлива, что ей удаётся этот обман. Доброта – вот что привлекает в героях рассказа. Герой открывает для себя доброту и участие, понимание среди окружающих людей. И в заключении давайте сочиним синквейн . Тема"Лидия Михайловна".(Проводится общая работа.Подведение итогов после составления синквейна). Домашнее задание: Выписать в тетрадь наиболее яркие детали, раскрывающие душевный мир главного героя (его мысли, чувства, переживания, проявление характера), озаглавить эту работу « Душевный мир главного героя».Синквейн "Володя".

В друзьях у автора: 0

Автор в друзьях: 0

  • Материалы: 3
  • Просмотры: 3416
  • Коментарии автора: 2
  • Коментарии автору: 0