Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
9 дней назад

Парамонова Надежда Геннадьевна

учитель русского языка и литературы

Россия ГКС(К)ОУ "Волгоградская С(К)ОШИ №7"

Материалов: 5 Просмотров: 1224 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Парамонова Надежда Геннадьевна

Я, Парамонова Надежда Геннадьевна, работаю учителем русского языка и литературы в государственном казенном специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Волгоградская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I и II вида №7» более 20 лет. Имею высшую категорию. Являюсь руководителем методического объединения учителей-дефектологов.

  • 5 материалов
Буклет мастер-класса на тему «Развитие ритмико-интонационной стороны речи при работе над диалогом»

Логопедия
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

В данном буклете представлены основные идеи технологии: Развитие ритмико-интонационной стороны речи при работе над диалогом . Для того чтобы речь детей строилась на интересном материале, и чтобы наглядно продемонстрировать интонационные конструкции, рекомендую использовать диалог-комикс. Буклет содержит описание методики работы над текстом диалога-комикса, требования к составлению диалога-комикса, алгоритм составления диалога-комикса. А как показать ребенку с нарушениями слуха изменение интон...

Конспект мастер-класса «Развитие ритмико-интонационной стороны речи при работе над диалогом»

Логопедия
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

В данной разработке представлена Презентация педагогического опыта учителем-мастером по проблеме, которая заключается в том, что дети с нарушениями слуха не понимают лингвистического смысла интонационных структур. Цель: введение в работу над ритмико-интонационной стороной речи минидиалогов. Разработка данного мастер-класса содержит: представление основных приемов работы с комментариями; проведение имитационной игры; моделирование; рефлексию.

Рабочая программа по внеклассному чтению для слабослышащих детей 5 - 6 классов.

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Данная разработка представляет программу по внеклассному чтению с использованием элементов театральной деятельности для слабослышащих детей 5-6 классов. В процессе проведения уроков по данной программе происходит формирование речевой деятельности, развитие языковой способности, воспитание речевого поведения, потребности в общении словесными средствами слабослышащих детей со слышащими детьми. Данная программа является эффективной, она вносит изменения в содержание занятий и предлагает использо...

Конспект урока по внеклассному чтению на тему: «Русская народная сказка «Лиса и волк»» (4 класс школы II вида, 2 отделение, 1 вариант)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Данная разработка представляет урок по внеклассному чтению с использованием элементов театральной деятельности. Цель: содействовать пониманию содержания сказки, развивать устную речь в процессе театральной деятельности. На уроке используется пальчиковый, кукольный театр, чтение по ролям, выразительное чтение. Разработка новых технологий интегрированного подхода к содержанию уроков внеклассного чтения весьма актуальны. Интегрированные уроки внеклассного чтения способствуют развитию творческих ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх