Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
24 дня назад

Пашкова Виктория Николаевна

преподаватель

Россия ГБПОУ ИО "Боханский педагогический колледж им. Д. Банзарова"

Материалов: 2

Просмотров: 627

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Пашкова Виктория Николаевна

В ОГБОУ СПО «Боханский педагогический колледж им. Д. Банзарова» работаю с 1988 года. За основу в своей работе принимаю программы, рекомендованные Министерством образования РФ. Использую современные методические разработки, связанные с дидактикой предмета, а также методикой преподавания. Провожу интегрированные уроки русского языка, литературы с МХК, историей, музыкой; использую элементы модульного обучения, проблемного обучения, проектной технологии, ТРКМ, ИКТ технологии. Работаю по теме самообразования «Использование информационных технологий как фактора развития коммуникативной компетенции обучающихся». Мой девиз: «От сотрудничества к успеху». Мои заповеди: 1. Создай условия для осознанной деятельности воспитанника. 2. Каждый обучающийся – личность. 3. Не упусти момент успеха студента. 4. Твое желание, настроение и спокойствие приводит к намеченной цели. 5. Воспитывай свое уважение к себе и другим людям. 6. Основа моего педагогического кредо- доброта, доверие, внимание и терпение. Я люблю жизнь, свою работу, студентов. В результате теоретического изучения и практического применения различных методик, технологий, мною сформулированы основные положения системы своей работы, на которых основываюсь в процессе своей педагогической деятельности. Основное содержание педагогической деятельности – Студент. Основная цель – формирование Личности, готовой к творческой деятельности. 1. Основой развития является собственная мотивация. 2. Развитие и формирование личности возможно лишь в собственной деятельности. 3. В процессе развития, воспитания и обучения необходимо ориентироваться на положительные качества ребенка и проявлять полное уважение к его личности. 4. Формирование и развитие качеств мышления: гибкости, независимости, критичности. 5. Приоритет теории. 6. Основной вид деятельности учащихся – продуктивный(творческий). 7. Формы работы: Групповая, индивидуальная, фронтальная. 8. Оценка умения учиться, своего мнения, общеучебных умений, самостоятельности. 9. Оперативный контроль и самоконтроль знаний. 10. Стиль общения: демократичный. Студенты показывают высокий уровень обученности на итоговой государственной аттестации. Глубоко убеждена, что творческое, целеустремленное, проникнутое высокой духовностью преподавание русского языка и литературы, направленное на формирование самостоятельной, разносторонней личности, способной трудиться и учиться по законам творчества, должно стать гуманистической основой образования. Большое внимание уделяю внеклассной работе с учащимися по русскому языку и литературе, которая осуществляется в разной форме: круглый стол, пресс – конференции, устный журнал, вечера вопросов и ответов, читательские конференции, литературно – музыкальные композиции.

  • 2 материала

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх