Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Павленко Вера Яковлевна

учитель начальных классов

Россия СГБОУ СОШ №3

Материалов: 19

Просмотров: 3398

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Павленко Вера Яковлевна

1. создание ситуации успеха Приветствие. Тема: Знакомство с правильной посадкой, положением ручки, разлиновкой прописи (Пропись № 1, с. 3–5) Здравствуй, школа! Здравствуй, класс! Книжки новые у нас И всегда у нас в порядке Первоклассные тетрадки Спинки прямо Ручки в ряд, Аккуратней нет ребят, Я читаю и пишу И в окошко не гляжу. На уроках не болтаю, И отлично успеваю. 2. постановка учебной задачи. - Сегодня мы встретимся с…. Кто учится писать, читать, Природу любить, стариков уважать?....ученик (красим ученика) Все ученики ходят в…. Большой, просторный, светлый дом. Ребят хороших много в нём. Красиво пишут и читают. Рисуют дети и считают….школа - кто такой ученик? - а что такое школа? - зачем детям ходить в школу? 3. решение учебной задачи 1. кто ученика будит в школу? Кто вас, дети, больше любит, Кто вас нежно так голyбит И заботится о вас, Hе смыкая ночью глаз?...мама 2. что подсказывает маме, что пора отправлять ребенка в школу? Что видим мы, взглянув в оконце? Нам ярким светом светит … Солнце рисуем 3. по какому предмету люди могут догадаться, что этот ребенок – ученик Новый дом несу в руке, Двери дома на замке, А живут в доме том Книжки, ручки и альбом…рюкзак – красим 4. какие школьные принадлежности необходимы ученику? То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка! Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а разговаривает Чёрный Ивашка, Деревянная рубашка. Где носом проведёт, Там и след кладёт. Рисуем 5. какими чертами характера должен обладать ученик? Что, подружка, предлагаю Нашу ссору позабыть. Шаг навстречу совершаю, Я хочу с тобой дружить. Перестань, подружка, злиться, Предлагаю... (помириться) Мы в беде друг другу помотаем, Вместе делаем уроки и играем, Вместе ходим на прогулку, в магазин…дружба - а какие вежливые слова он должен знать? – беседа ---- физминутка 6. в какое время года дети идут в школу? Пусты поля, Мокнет земля, Дождь поливает. Когда это бывает? Осень - назовите признаки осени 7. осенью выходные дни все проводят в… Его весной и летом Мы видели одетым, А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки…лес В лесу была… Тянется нитка, среди нив петляя, Лесом, перелесками Без конца и края. Ни её порвать, Ни в клубок смотать….дорога рисуем 1 Дорога может быть извилистой… рисуем 2 - кого наш ученик встретил в лесу? В клубок свернется, В руки не дается….еж Еж бегает – строчка 3, Маленький, серенький, По дорожке прыг, прыг, А носиком тык. тык…заяц заяц скачет – 4, 5 Воробьи, стрижи, пингвины, Снегири, грачи, павлины, Попугаи и синицы: Одним словом это - ...? птицы птицы летают – строчка 6,7 - какая часть лица нам рассказывала на уроке? Красные двери в пещере моей, Белые звери сидят у дверей. И мясо, и хлеб - всю добычу мою - Я с радостью белым зверям отдаю…рот - какая часть лица нам помогает слушать? Ими всё мы слушать можем, Слух у нас отличный! Но подслушивать негоже, Это неприлично! уши - что важнее – рот или уши? - сколько человек одновременно может говорить на уроке? - что рассказывает нам схема? 4. Итог: - итак, сегодня на уроке мы учились выбирать лишний предмет, учились выявлять закономерности.

  • 19 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх