V Международный практический «Инфофорум» для педагогов
Войти с помощью:
Павлишина Наталья Сергеевна
Международный дистанционный конкурс
для учеников 1-11 класса и дошкольников
В детской психологии и методике развития речи дошкольников хорошо известна роль становления слуха и формирования ритмических способностей. Установлено, что сниженный слух и, как следствие этого, плохое восприятие ритмической структуры звуковой среды, резко тормозят формирование речи в раннем возрасте.
Если чувство ритма несовершенно, то замедляется становление развернутой (слитной) речи, она невыразительна и слабо интонирована; дошкольник говорит примитивно, используя короткие отрывочные высказывания. И в дальнейшем слабое развитие слуховых и моторных способностей, тормо...
Ваша скидка на курсы
Автор в друзьях: 1