...Я плохо себя чувствую, не выспалась - прихворнула маленькая дочка - болит голова... И все-таки собираюсь с силами, начинаю говорить... Сегодня важная тема - долго готовилась к ней. Постепенно в голосе и жестах появляется воодушевление. Самые дотошные задают вопросы, я отвечаю. Время летит стремительно, головная боль прошла. Неожиданно раздается звонок. Но все остаются на своих местах, ученикам хочется знать больше!
Конечно же так бывает не каждый день. Но когда подобное случается, я счастлива, потому что понимаю, что мое призвание драгоценно.
Я работаю учителем в обычной школе, с обычными детьми. Кем мне только не приходится быть: строгим и справедливым судьёй поступков, искусным врачом болезней роста, тренером памяти... Я выполняю ответственейшее дело - учу и воспитываю.
Уроки, репетиция номера художественной самодеятельности к школьному празднику, подготовка к очередному творческому конкурсу, проверка дневников, классный час… Вечером снова работа - подготовка к урокам, на собственных детей не хватает сил и времени. И вот так каждый день.
Да, для меня учитель - не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа. Для меня быть учителем - это и значит жить!
"Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель." (Л. Н. Толстой)