версия для слабовидящих
Инфоурок Сайты учителей Павлючков Сергей Сергеевич Страницы Экзаменационные вопросы для студентов
Экзаменационные вопросы для студентов

Критерии оценки (устный опрос)

Оценка «отлично» выставляется, если ученик:

- полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренной программой и учебником;

- изложил материал грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя профессиональную и специализированную терминологию и символику;

- правильно выполнил чертежи и графики, сопутствующие ответу;

- показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания.

- продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;

- отвечал самостоятельно без наводящих вопросов учителя.

Оценка «хорошо» выставляется, если:

- ответ удовлетворяет в основном требованиям на оценку «5», но при этом имеет один из недостатков:

- в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие логического и информационного содержания ответа;

- допущены один-два недочета при освещении второстепенных вопросов или в выкладках, легко исправленные по замечанию учителя.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если:

- неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала, имелись затруднения или допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии, чертежах и выкладках, исправленные после нескольких наводящих вопросов учителя;

- ученик не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме,

- при знании теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если:

- не раскрыто основное содержание учебного материала;

- обнаружено незнание или непонимание учеником большей или наиболее важной части учебного материала,

- допущены ошибки в определении понятий, при использовании терминологии, в чертежах, блок-схем и иных выкладках, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов учителя.

- ученик обнаружил полное незнание и непонимание изучаемого учебного материала или не смог ответить ни на один из поставленных вопросов по изучаемому материалу

Задание 1. Дать полный, развернутый ответ

Понятие информации Единицы измерения информации.

Структура электронных таблиц.

Операционная система (ОС) и ее основные функции. Классификация ОС. Виды ОС и их основные характеристики.

Назначение и основные функции электронных таблиц.

Хранение информации

Назначение рабочего стола. Опишите основные элементы рабочего стола

Программное обеспечение ПК

Периферийные устройства.

Назначение и разновидность окон Windows

Порядок применения формул и стандартных функций в MS Exsel.

Поиска информации в сети Internet

Способы изменения размера окна.

Основные элементы окна Windows.

Построение диаграмм и графиков в электронной таблице.

Назначение и основные функции текстового редактора.

Устройство персонального компьютера (ПК). Назначение основных функциональных блоков и их взаимосвязи.

Назначение и основные функции текстового редактора.

Устройство персонального компьютера (ПК). Назначение основных функциональных блоков и их взаимосвязи.

Назначение панели задач. Что располагается на панели задач

Табличные процессоры и их назначение.

Компьютерная безопасность. Вирусы и их классификация.

Электронный процессор Excel, краткая характеристика: интерфейс, адрес ячейки, формула, относительные и абсолютны ссылки.

Текстовые редакторы и процессоры.

Построение диаграмм и графиков в электронной таблице.

Защита информации от компьютерных вирусов.

Виды памяти ПК, их характеристика. Устройства хранения и способы хранения информации.

Форматирование, форматирование символов и абзацев.

Системы счисления Перевод чисел из одной системы счисления в другую.

Файловая система. Папки и файлы.

Программные средства и технологии обработки числовой информации (электронные калькуляторы и электронные таблицы).

Кодирование информации.

Назначение и основные функции систем управления базами данных.

Организация поиска и выполнение запроса в базе данных.

Магистрально-модульный принцип построения компьютера.

Виды памяти ПК, их характеристика. Устройства хранения и способы хранения информации.

Файловая система и ее задачи. Иерархия данных (файл, каталог (папка), иерархическая структура).

Что называется архивацией данных? Опишите возможности архиватора WinRAR.

Как построить диаграмму для данных в электронной таблице? Опишите алгоритм работы.

Элементы окна текстового процессора и их назначение, правила создания, открытия и сохранения документов.

Назначение и основные функции графического редактора.

Глобальная сеть Internet и её информационные сервисы. Поиск информации.

Стандартные программы для записи, монтажа мультимедийных файлов.

Самостоятельная работа на ЭВМ

Оценка «отлично» ставится, если:

- учащийся самостоятельно выполнил все этапы решения задач на ЭВМ,

- работа выполнена полностью и получен верный ответ или иное требуемое представление результата работы.

Оценка «хорошо» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но при выполнении обнаружилось недостаточное владение навыками работы с ЭВМ в рамках поставленной задачи;

- правильно выполнена большая часть работы (свыше 85 %);

- работа выполнена полностью, но использованы наименее оптимальные подходы к решению поставленной задачи

Оценка «удовлетворительно» ставится, если

- работа выполнена не полностью, допущено более трех ошибок, но учащийся владеет основными навыками работы на ЭВМ, требуемыми для решения поставленной задачи

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательными знаниями, умениями и навыками работы на ЭВМ или значительная часть работы выполнена не самостоятельно

- работа показала полное отсутствие у учащихся обязательных знаний и навыков работы на ЭВМ по проверяемой теме.

Перечень учебных элементов содержания:

- основные понятия дисциплины;

- основы работы в программах MSWord, PowerPoint, MS Excel, Paint

Условия выполнения экзамена:

Экзамен проводится в кабинете Информатики.

На выполнение задания по билетам отводится 50 минут

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание и приступайте к его решению на черновике.

2. Если вы не знаете, как решать первую задачу, то приступайте ко второй, не теряйте время. И так далее.

3. При решении любого задания вы можете воспользоваться калькулятором.

4. Максимальное время выполнения одного задания – 15-20 минут.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Достижения: 14
Профиль репетитора
  • Информатика
  • Опыт: преподавания более 10 лет, репетиторства от 5 до 10 лет
  • Стоимость занятия (45 мин.)
    от 300 руб. до 800 руб.