Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Першина Ирина Николаевна

Учитель начальных классов

Россия МБОУНОШ № 25 с. Бада

Материалов: 5 Просмотров: 5997 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Першина Ирина Николаевна

Работаю в сельской школе учителем начальных классов более 25 лет.Я считаю, что учителем не может быть тот, кто не помнит собственного детства, кто не может легко и свободно переноситься в мир ребячьих мечтаний, чувств и переживаний. Организуя детей в процессе учебной и воспитательной работы, стараюсь создать для них условия для проявления человеческой неповторимости, чтобы они приобрели умение взаимодействовать, сотрудничать, сопереживать, вступать в диалог друг с другом и со взрослыми людьми. Школа – самая удивительная страна, где каждый день не похож не предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Где каждый ученик – это строитель будущего, а значит все жители этой страны в ответе за будущее. Где все время надо торопиться, торопиться успеть, где все время надо спешить, спешить стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое, торопиться не опоздать. И я тороплюсь. Я хочу быть жадной до знаний, впечатлений, событий, до всего передового. Хочу смотреть на мир широко раскрытыми глазами. Хочу быть искренней с собой, с другом, с близким, с далеким. Конечно, главные жители этой страны – это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 5 материалов
Структура урока в зависимости от типа урока

Начальные классы
Другие методич. материалы 19.10.2015 Просмотров: 367 Комментариев: 0

+обязательное включение этапа урока в структуру урока; - обязательное исключение этапа урока из структуры; *вариативность этапа (наличие или отсутствие определяется целесообразностью). СТРУКТУРА УРОКА ПО ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО Тип урока / этап урока Организационный момент Проверка выполнения домашнего задания Стадия вызова Стадия осмысления Стадия рефлексии Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению Урок в рамках технологии развития кр...

Уроки по ФГОС типы уроков

Начальные классы
Другие методич. материалы 19.10.2015 Просмотров: 801 Комментариев: 0

обращаем внимание: * вариативность + обязательный этап урокаПЕРВАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ТИПОЛОГИЯ УРОКА ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПО Л.Г. Петерсон Обобщенная структура урока открытия новых знаний +/* ЭТАПЫ урока Цель/задачи этапа Показатели достижения результата * 1. Мотивирование (самоопределение) к учебной деятельности Цель: подготовка учащихся к включению в учебную деятельность на личностно значимом уровне. Задачи: - проверить готовность к уроку; - создать условия для мотивацииучащихся к учеб...

Шаблоны технологической карты урока

Начальные классы
Другие методич. материалы 19.10.2015 Просмотров: 137 Комментариев: 0

Технологическая карта урока представлена в виде таблицВАРИАНТ 1ХОД УРОКА Прием Деятельность учителя Деятельность ученика Компетенции/ аспекты компетенции/УУД Оценивание/формы контроля I (название) – время (…) II (название) – время (…) III (название) – время (…) ВАРИАНТ 2ХОД УРОКА Деятельность учителя Деятельность ученика Компетенции/ аспекты компетенции/УУД Оценивание/формы контроля I (название) – время (…) II (название) – время (…) III (название) – время (…) ВАРИАНТ 3ХОД УРОКА Деятельность у...

Системный анализ урока в начальной школе по ФГОС

Начальные классы
Другие методич. материалы 19.10.2015 Просмотров: 4156 Комментариев: 0

Оценка эффективности урока (начальная школа) Системный анализ урока в условиях реализации ФГОС 1. Блок целеполагания 1.1. Определен планируемый результат *- 0 баллов - учитель не ставит себе целью формирование компетенции/й, УУД на данном уроке (традиционный подход)- 1 балл - учитель определил формируемые компетенции, УУД лишь номинально (не прописал), без стратегии их достижения и/или при анализе не может обосновать стратегию достижения- 2 балла - учитель определил (прописал) формируемые ком...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх