Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Перунова Галина Владимировна

заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель информатики

Россия МБОУ "СОШ №11" г. Чита

Материалов: 5 Просмотров: 1707 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Перунова Галина Владимировна

Имею высшее образование, в 2009 году окончила Забайкальский государственный гуманитарный педагогический университет им. Н. Г. Чернышевского по специальности «Учитель математики и информатики». Общий трудовой стаж — 5 лет. Считаю себя педагогом интересным, творческим, ярким. Вся система моей работы способствует выработке у учащихся сознательного отношения к материальным и духовным ценностям. Галина Владимировна в своей работе использует частично-поисковый, исследовательский, проблемный и проектный методы, применяет современные технологии: игровые, учебно-исследовательские, коммуникативные, проблемно-поисковые, здоровьесберегающие. На уроках использую современные средства информации, принимаю активное участие в педсоветах, методических семинарах школы и города. Делюсь опытом работы, помогаю коллегам в оформлении электронных документов.

  • 5 материалов
Эссе на тему: «Я-педагог»

Информатика
Другие методич. материалы 05.02.2015 Просмотров: 1028 Комментариев: 0

Сегодня, в период больших перемен в образовании, становится актуальной проблема поиска наиболее эффективных подходов к современному уроку с позиции учителя. Одним из современных подходов , к этой проблеме, является изменение позиции самого учителя. Он становится лидером.

Модель оптимизации здоровьесберегающей среды образовательной организации

Директору, завучу
Другие методич. материалы 05.02.2015 Просмотров: 178 Комментариев: 0

Актуальность проблемы развития здоровьесберегающей среды учащихся в образовательном процессе школы вполне очевидна. Ценность здоровья в жизни человека выступает как ключевая категория, поскольку здоровье является необходимым условием не только развития и роста, но и выживания общества. Если ранее рассматривали проблему здоровья в рамках "дуальной оппозиции" - здоровье - нездоровье, то в настоящее время здоровье осознается как фактор социальной жизни (жизни социума). Здоровье осознается

Реализация компетентностного подхода как фактор повышения качества знаний учащихся с повышенной учебно-познавательной мотивацией

Информатика
Другие методич. материалы 27.01.2015 Просмотров: 176 Комментариев: 0

В основе проекта лежит проблемная ситуация противоречия между современными запросами общества к системе общего образования и уровнем развития этой системы. Обществу требуются активные, творческие, мыслящие выпускники, способные не только это общество преобразовывать и совершенствовать, но и готовые к саморазвитию и самообразованию в течение всей жизни. Современная школа с явным преобладанием объяснительно-иллюстративных технологий, комбинированного урока не всегда может решить эту задачу. Нал...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх