Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Петросян Наринэ Сергеевна

Учитель английского языка

Россия МБОУ СОШ №1 г.Климовска

Материалов: 5

Просмотров: 651

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Иностранный язык
Инфоурок / Сайты учителей / Петросян Наринэ Сергеевна

Я работаю учителем английского языка в МБОУ СОШ №1 г. Климовска Московской области (Подольский городской округ). Мои классы - среднее звено и старшая школа. Работаю по учебнику Spotlight. В настоящее время готовлюсь к аттестации на первую категорию. Люблю смотреть британские сериалы. Есть любимые преподаватели-носители языка, постоянно слушаю и смотрю их образовательные каналы. Готовлю методичку с упражнениями для дополнительной работы с учетом современных требований.

  • 5 материалов
Материал по теме "Совершенствование фонетических навыков. Межзубный звонкий [ð]"

Иностранные языки
Другие методич. материалы 24.02.2016 Просмотров: 78 Комментариев: 0

Данный материал послужит эффективным тренажером по формированию произносительных и слуховых навыков обучающихся. На этапе подготовки к выполнению упражнений обучающимся следует ознакомиться с правильным положением органов речи, зафиксировать органы речи в нужном положении, проартикулировать и далее отработать звук в системе фонетических упражнений.Материал состоит из подготовительного этапа (см. выше) и двух частей. В части первой даны разминочное упражнение «Пирамидка» и 3 тренировочных упра...

Материал по теме "Совершенствование фонетических навыков. Межзубный глухой [θ]"

Иностранные языки
Другие методич. материалы 24.02.2016 Просмотров: 57 Комментариев: 0

Данный материал послужит эффективным тренажером по формированию произносительных и слуховых навыков обучающихся. На этапе подготовки к выполнению упражнений обучающимся следует ознакомиться с правильным положением органов речи, зафиксировать органы речи в нужном положении, проартикулировать и далее отработать звук в системе фонетических упражнений.Материал состоит из двух частей. В части первой даны разминочное упражнение «Пирамидка» и 3 тренировочных упражнения. Во второй части предложен тек...

Презентация "5 английских идиом"

Иностранные языки
Презентации 23.02.2016 Просмотров: 107 Комментариев: 0

Цель данной презентации - преподнести обучающимся 5 значимых английских идиом. Пусть непереводимость и, на первый взгляд непонятность идиом, не становится преградой на пути изучения языка и культуры страны. Идиомы обогащают речь, приближают ее к речи носителей.Задачи презентацииПрактическиеРасширять знания учащихся о стилях речи.Упражнять учащихся в умении использовать неформальную речь.Тренировать учащихся в применении идиоматических единицАктивизировать навыки неформальной речи в социокульт...

Викторина "Quiz About Britain"

Иностранные языки
Тесты 14.02.2016 Просмотров: 156 Комментариев: 0

Данным материалом представляю вниманию коллег занимательную викторину "Quiz About Britain". Викторина подойдет для учащихся 7-9 классов. Ее можно использовать в рамках урока, на резервных уроках, на дополнительных и внеурочных занятиях, на организуемых "five o'clock tea". Также викторина удачно впишется в командный конкурс (в том числе и на школьных фестивалях английского языка) для соревнования между командами учащихся разных классов.

Тестовая работа по теме "will vs going to"

Иностранные языки
Тесты 03.02.2016 Просмотров: 257 Комментариев: 0

Тест прекрасно подходит для проверки знаний по теме "will vs going to" и является промежуточным звеном к проверке знаний по теме "Формы выражения будущего", где к примерам добавляется Present Simple и Present Continuous. На данном этапе закрепляются следующие умения:различать предсказание, основанное на собственном воображении/убеждении, от предсказания, основанного на объективных предпосылках, на том, что мы видим или знаем;различать запланированное действие от спонтанного решения;ориентиров...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх