Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
7 дней назад

Петрова Елена Михайловна

учитель-логопед

Россия МБОУ СОШ 53

Материалов: 3

Просмотров: 553

Комментарии автора: 1

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Дефектология, логопедия
Инфоурок / Сайты учителей / Петрова Елена Михайловна

В 1987г. окончила педагогическое училище. Работала учителем начальных классов в сш №70 г. Хабаровска. В 2001г. закончила Биробиджанский Педагогический институт по специальности «Олигофренопедагогика». С 2003г. работала в ДОУ г. Хабаровска педагогом - организатором, методистом. С 2011г. вернулась в общеобразовательную школу. Уже 3 года работаю учителем-логопедом. Мой трудовой стаж в образовательных учреждениях разных направлений очень помогает мне в настоящее время. Многие проблемы, трудности возникающие в работе я стараюсь увидеть с точки зрения как учителя начальных классов, учителя коррекционной педагогики, педагога дополнительного воспитания, так и конечно же как родитель, вырастивший и уже отпустивший во взрослую жизнь своих детей.

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

  • 3 материала
Дифференциация букв, имеющих кинетическое сходство. Различаем буквы: б,д (начальная школа)

Логопедия
Другие методич. материалы 21.12.2014 Комментариев: 0

ПЛАН ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ Место проведения: МБОУ СШ № 53 г. Хабаровска Занятие разработала: учитель - логопед Петрова Е.М. Тема:Дифференциация букв, имеющих кинетическое сходство Различаем буквы: б,д Цель:закрепление связи между фонемой артикулемой графемой кинемой Задачи: 1. Научить детей выделять опорные , сигнальные признаки, отличающие смешиваемые буквы (и, соответственно, обозначаемые ими звуки). 2. Сформировать у учащихся умение различать согласные буквы в письменной речи; 3. Развити...

Презентация на тему "Предложение" (начальная школа)

Логопедия
Другие методич. материалы 21.12.2014 Комментариев: 0

Тема: ПРЕДЛОЖЕНИЕ Цели: Учить детей составлять предложения из 3-х слов. Совершенствование грамматического строя. Обогащение и активизация словаря. ПЛАН ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ № 2 (12) Тема: ПРЕДЛОЖЕНИЕ. Цели: Учить детей составлять предложения из 3-х слов. Совершенствование грамматического строя. Обогащение и активизация словаря. Оборудование: презентация с предметными картинками: мак, маки, помидор, помидоры, огурец, огурцы, дом, дома; сюжетные: Девочка несет розу. Женщина читает книгу. Баб...

Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)

Начальные классы
Другие методич. материалы 21.12.2014 Комментариев: 0

Тема: Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. Урок - обощение ранее полученых знаний. Написание гласных 2 ряда (я, ё, е, ю) после гласных. Задачи: - учить анализировать и дифференцировать полученные знания с помощью выделения необходимой информации и систематизации её; - развивать фонематическое восприятие; - совершенствовать грамматический строй речи; - развивать связную речь;


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх