Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
16 дней назад

Петрова Валентина Владимировна

учитель русского языка и литературы

Россия МАОУ- СОШ №4 г.Асино Томской области

Материалов: 17

Просмотров: 4678

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Петрова Валентина Владимировна

Мой педагогический стаж 23 года. Имею высшую квалификационную категорию.Считаю, что основной моей задачей как учителя - научить детей добывать знания самостоятельно и развивать потребность мыслить самостоятельно; воспитывать нравственную личность, опираясь на примеры русской классики; способствовать тому, чтобы школьники могли использовать свои знания по предмету в качестве средства общения и научились обоснованно выражать свои суждения. Для достижения этих задач я применяю в своей деятельности как традиционные технологии, так и инновационные. Все уроки ориентированы на дифференцированный и индивидуальный подход. Моя тема по самообразованию: «Инновационные технологии как средство развития творческих способностей обучающихся. Осуществление деятельностного подхода через использование КСО". По данному вопросу я презентовала свой опыт работы на конференциях, семинарах разного уровня. В ноябре 2016г. прошла курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Современные образовательные технологии преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС основного общего образования» в объёме 108 уч. часов, ТОИПКРО. Мною разработаны и апробированы программы спецкурсов:"Литературное наследие Сибири", "Основы проектирования"(5 класс), "Лингвистический анализ текста" (10 класс), "Сложные вопросы пунктуации, орфографии. Подготовка к ЕГЭ"(11 класс), программа кружка "Любители русской речи". Большое внимание уделяю духовному, эстетическому воспитанию школьников и не только на уроках, но и во внеурочной работе. Мои ученики занимают призовые места в олимпиадах,конкурсах,научных конференциях разного уровня. Итогом моей работы являются устойчивые показатели областного мониторинга, результаты ЕГЭ, ГИА по русскому языку и литературе выше областного уровня. Но всё же,я считаю, главный результат моей работы - нравственно, физически здоровый ребёнок,успешный и счастливый, социально адаптированный.

  • 17 материалов
Интегрированный урок по литературе. Урок милосердия и сострадания по рассказу Б. Екимова "Ночь исцеления"

Русский язык и литература
Конспекты 06.02.2017 Просмотров: 233 Комментариев: 0

Совсем скоро наступит святой для нашей Родины день, день Великой Победы, день, когда мы вспоминаем живых и усопших. И среди уже немногочисленных фронтовиков мы видим женщин, которые, казалось бы, никакого отношения к прошедшей войне не имеют. Но в то же время без них не было бы этой Победы. Это женщины тыла. Всё чаще и чаще память возвращает их к войне, к испытаниям, через которые они прошли. Именно об этом и о многом другом рассказ Б.Екимова «Ночь исцеления». Урок – размышление по рассказу Б...

Опыт работы руководителя ШМУ (Адресуется учителям-наставникам)

Другое
Другие методич. материалы 01.02.2017 Просмотров: 115 Комментариев: 0

Школа – это мир, в котором свои обычаи и правила. Приступив к работе, молодой педагог быстро осознаёт, что знания, полученные в университете, безусловно, хороши, но только теоретически, а в жизни всё – иначе! В начале своей профессиональной деятельности молодой преподаватель сталкивается с определёнными трудностями. Чтобы преодолеть эти трудности, нужен опытный наставник. В нашей школе накоплен богатый позитивный опыт в работе с молодыми специалистами. Сопровождение молодого специалиста в шк...

Представление опыта работы. Круглый стол «Роль социально-гуманитарных дисциплин в формировании социально-личностных компетенций школьников»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.08.2016 Просмотров: 101 Комментариев: 0

Вся русская классика основана на православном мировоззрении и является той духовной почвой, на которой взращиваются в юных душах такие плоды, как Совесть, Сострадание, Сопереживание и Сочувствие. Русские писатели смотрели на жизненные события, характеры и стремление людей через евангельские истины, мыслили категориями Православия. Филологу на современных уроках необходимо через соотношения с евангельскими истинами закрепить в душе школьника нравственные заповеди: не согреши, не лукавь, не иди...

Статья. ". Некоторые формы и приёмы работы с одарёнными детьми на уроках русского языка и литературы." (Из опыта работы)

Русский язык и литература
Статьи 04.08.2016 Просмотров: 471 Комментариев: 0

Чтобы развить человека, необходимо рационально выбрать цели, содержание, методы. Рациональная организация учебно деятельности предполагает дифференцированный подход к учащимся. Необходимость дифференцированного подхода вытекает из того, что учащиеся различаются своими задатками, типами памяти, уровнем подготовки, восприятием окружающего. К сожалению, школа не всегда использует возможности одаренных детей, имеющих более высокий уровень подготовки по предмету.

Круглый стол родительского собрания "Проблемы переходного возраста"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 04.08.2016 Просмотров: 239 Комментариев: 0

Многие дети в подростковом возрасте сильно меняются. Ласковые, спокойные, послушные вдруг превращаются в неуправляемых и грубых. Грубость, непослушание сильнее всего ранят и обижают родителей. Враждебность, замкнутость подростков пугают и настораживают. Но прежде чем бороться с этим злом, давайте разберемся в причинах его возникновения

Разработка внеклассного мероприятия "Поэтическая дуэль: Есенин и Маяковский"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.08.2016 Просмотров: 360 Комментариев: 0

Данная разработка предназначена для литературно-музыкальной композиции «Поэтическая дуэль С.Есенина с В.Маяковским». Тема выбрана не случайно, поскольку 2015 год являлся юбилейным годом для Есенина. С.Есенин был соперником В.Маяковского на арене народной революции и в сердцах людей. Но всё же С.Есенин и В.Маяковский - два лика одного времени, не столь различны меж собой: «Грубостью Маяковский прикрывается от сурового времени» (Л.Троцкий), «Острым, похабным словом…в Есенине кричит Маяковский»...

Выступление на региональной конференции по теме

Русский язык и литература
Презентации 05.11.2014 Просмотров: 451 Комментариев: 0

Мониторинг как основной механизм качества образования по русскому языку. Изучение состояния качества знаний учащихся чрезвычайно важно и значимо для решения вопросов совершенствования преподавания: своевременно полученная информация о результатах учебной деятельности учащихся позволяет педагогу оперативно реагировать на затруднения, оказывать адресную помощь и регулировать образовательный процесс Но диагностика и анализ не могут быть достаточно эффективными, если не взаимосвязаны с таким важн...

Урок по литературе в 7 классе «Интеллектуальная игра по произведениям Н.В.Гоголя»

Русский язык и литература
Конспекты 19.03.2014 Просмотров: 941 Комментариев: 0

Форма проведения - интеллектуальная игра. В этом возрасте игра позволяет сделать урок обобщения и закрепления знаний более ёмким, создаёт иной уровень речевого поведения, важнейшую роль в котором играет ученик. Умения и навыки развиваются более успешно, чем при традиционной форме проведения. Форма обучения - групповая. Я считаю, это лучший способ для ребят проявить не только свою индивидуальность в общении с незнакомым учителем, но и научиться умению обосновывать свою точку зрения. Несмотря н...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх