Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
21 день назад

Петрук Елена Николаевна

воспитатель

Россия КОУ ВО Борисоглебская специальная(коррекционная)образовательная школа-интернат Y111 вида для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, с ОВЗ

Материалов: 5 Просмотров: 3405 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Воспитательная работа
Инфоурок / Сайты учителей / Петрук Елена Николаевна

Я работая в коррекционной школе -интернате 8 вида 20 лет воспитателем. Стараюсь отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении ними, верить в то, что каждый из них – личность индивидуальная и неповторимая. Моя цель – разглядеть, не пропустить в ребенке все самое лучшее, что в нем есть и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества, идущего из самой глубины души. Используя технологию учебного сотрудничества: дебаты и дискуссии, учу детей слушать и слышать, корректно и уважительно высказываться при оценивании друг друга, не обижая товарищей. При содействии педагога-психолога и социального педагога регулярно провожу работу по профилактике психологического насилия и детских неврозов учащихся. Убеждена, что каждый ребенок имеет право на равное и справедливое отношение к себе при выставлении оценок, распределении благ и обязанностей. главная цель внеурочной деятельности: Создание условий для позитивного общения обучающихся в школе и за ее пределами, для проявления инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, интереса к внеклассной деятельности на всех возрастных этапах. Основные задачи организации внеурочной деятельности детей: выявление интересов, склонностей, способностей, возможностей обучающихся к различным видам деятельности; оказание помощи в поисках “себя”; создание условий для индивидуального развития ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности; формирование системы знаний, умений, навыков в избранном направлении деятельности; развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей; создание условий для реализации приобретенных знаний, умений и навыков; развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества. Обобщение и распространение педагогического опыта осуществляю через участие в работе педагогических чтений, творческих мастерских, научно-практических конференций, курсов повышения квалификации, семинаров, вебинаров. Делюсь опытом работы с коллегами по вопросам дидактики, воспитания, рекомендую учителям новинки современной литературы, так как считаю, что учитель должен постоянно повышать свой профессиональный уровень. Постоянное стремление к профессиональному росту – это жизненная потребность каждого педагога. Участвуя в мероприятиях различного уровня, можно получить немало ценной информации для размышления и практического использования.

  • 5 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх