Я работая в коррекционной школе -интернате 8 вида 20 лет воспитателем.
Стараюсь отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении ними, верить в то, что каждый из них – личность индивидуальная и неповторимая. Моя цель – разглядеть, не пропустить в ребенке все самое лучшее, что в нем есть и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества, идущего из самой глубины души.
Используя технологию учебного сотрудничества: дебаты и дискуссии, учу детей слушать и слышать, корректно и уважительно высказываться при оценивании друг друга, не обижая товарищей. При содействии педагога-психолога и социального педагога регулярно провожу работу по профилактике психологического насилия и детских неврозов учащихся. Убеждена, что каждый ребенок имеет право на равное и справедливое отношение к себе при выставлении оценок, распределении благ и обязанностей.
главная цель внеурочной деятельности:
Создание условий для позитивного общения обучающихся в школе и за ее пределами, для проявления инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, интереса к внеклассной деятельности на всех возрастных этапах.
Основные задачи организации внеурочной деятельности детей:
выявление интересов, склонностей, способностей, возможностей обучающихся к различным видам деятельности;
оказание помощи в поисках “себя”;
создание условий для индивидуального развития ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности;
формирование системы знаний, умений, навыков в избранном направлении деятельности;
развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей;
создание условий для реализации приобретенных знаний, умений и навыков;
развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества.
Обобщение и распространение педагогического опыта осуществляю через участие в работе педагогических чтений, творческих мастерских, научно-практических конференций, курсов повышения квалификации, семинаров, вебинаров. Делюсь опытом работы с коллегами по вопросам дидактики, воспитания, рекомендую учителям новинки современной литературы, так как считаю, что учитель должен постоянно повышать свой профессиональный уровень.
Постоянное стремление к профессиональному росту – это жизненная потребность каждого педагога. Участвуя в мероприятиях различного уровня, можно получить немало ценной информации для размышления и практического использования.