Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Писаревская Галина Анатольевна

учитель

Россия ГКОУ РО школа-интернат VIII вида

Материалов: 3

Просмотров: 1518

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Писаревская Галина Анатольевна

«Однажды ученики спросили Учителя: что самое главное в его профессии? И Учитель сказал им, что ответит на этот вопрос позже. Он предложил своим ученикам сходить к высокой горе. Перед тем, как тронуться в путь, Учитель накормил их соленой пищей. Придя к горе, ученики пожаловались, что очень хотят пить. Тогда учитель отправил их искать родник. Но ученики пришли обратно, ничего не найдя. Учитель подробно объяснил им путь к воде. Ученики напились сами и принесли воды Учителю. Но он достал полный сосуд воды из своей котомки и сказал: «Вот это и есть моя главная задача. Сначала я вызвал у вас жажду, потом указал верный путь к нему, направил вас в нужном направлении, затем показал, что желаемое может быть совсем рядом, надо только захотеть и позаботиться об этом». Маленькая притча с большим значением. Вечные «со-беседники», «со-товарищи», «со-дружества» - Учитель и его ученики. Два полюса одного магнита. Два берега одной реки. Они разные, но не существуют друг без друга. А это значит – как в природе, должна быть гармония, гармония душ, гармония между уважающими друг друга людьми. Профессия учителя, но мой взгляд уникальна. Бог создал великое Чудо – человека. Он дал ему жизнь, вдохнул в него душу… и выпустил человеческую лодку в безбрежный океан жизни. Буря и непогоды, штормы и сотрясения подстерегают человека на этом трудном пути. Но есть тот, кому небезразлична его судьба, кто волнуется и переживает, кто закрывает от невзгод своим крылом, кто просто любит. Это Учитель. Он всегда рядом. Это он с доброй улыбкой встречает маленького человека, переступившего порог школы. Это он с тревогой заглядывает в наполненные страхом ребячьи глаза, читает в них немой вопрос и ласково успокаивает. Это он в моменты душевного переживания ребенка приходит на помощь, откликается, лечит душевную рану. Это он радуется победам ребенка, возможно, больше, чем он сам. Это его сердце бьется в унисон маленькому сердцу. Учителем надо родиться. Это отмечали многие, например, Адольф Дистервейг говорил: «Воспитателем и учителем надо родиться, им руководит прирожденный такт». Есть, конечно, «книжная премудрость», но она ничто, если нет мудрости жизненной, житейской. Издавна учителями становились люди образованные, идущие впереди своего времени творческие, ищущие, яркие. Можно вспомнить массу знаменитых, известных всему миру имен! А сколько имен неизвестны, но от этого их заслуги не становятся меньше! Ведь все человечество прошло через руки своих учителей. И недаром у Бога есть второе звание – Учитель.

  • 3 материала
Доклад на тему "«Инновационные методы и приемы работы на уроках трудового обучения».

Технология
Другие методич. материалы 26.05.2015 Просмотров: 928 Комментариев: 0

На протяжении веков школа накопила достаточно большой опыт обучения детей. Многие педагоги исследовали формы обучения (И. М. Чередов, В. К. Дьяченко, Сластёнин и т. д.), таким образом, сложились различные точки зрения на понятие, эффективность применения различных форм процесса обучения. До сих пор нет единого мнения по данному вопросу. Ведутся поиски новых форм обучения и анализируются традиционные, с целью создания высокого уровня образования учащихся [10]. Личностно-ориентированная педагог...

Открытый урок по основам экономики

Технология
Конспекты 26.05.2015 Просмотров: 235 Комментариев: 0

ПЕРВОЕ ПРАВИЛО ПОКУПКИ: - необходимо иметь полную информацию о товаре. Учитель: Господа ученики! Объявляю второй лот продаж! ЖЕВАТЕЛЬНАЯ РЕЗИНКА. Стоимость ее в магазине - 9 рублей. Начальная цена - 5 рублей. Раз, два, три. Продано! Только Орбит . Как обещала! ( Проводятся торги и продажа) Учитель вручает покупателю одну пластинку жевательной резинки. * Вы можете уличить меня во лжи? * Какую ошибку совершил покупатель на этот раз? Ученики: Не все узнал о товаре Не спросил, сколько покупает В...

Классный час "В поход за рецептом счастья"

Классному руководителю
Конспекты 26.05.2015 Просмотров: 357 Комментариев: 0

Цель: нравственно-эстетическое воспитание учащихся. Задачи: ознакомить с разносторонним подходом людей к понятию счастье ; показать разницу между коротким счастьем извне и надежным и постоянным счастьем, как состоянием души; дать возможность ребятам высказать свое мнение о счастье; дать рекомендации, как можно измениться ради собственного счастья; способствовать развитию творческих способностей. Подготовительная работа: подбор литературы; работа с психологом, подготовка реквизита, аукциона, р...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх