Уважаемые , родители!

Поздравляю вас с началом занятий ! Сегодня мы узнали о волшебном мире букв и звуков . Мы побывали в волшебной стране "Буквария" . Научились распознавать гласные и согласные звуки.

Дома обводим ручкой рисунки на страницах 1-2 в тетради "Обучение письму" . На листочках гласные закрашиваем красным карандашом , согласные - синим.

Желаю удачи!

17.09.2016г.

8 октября.

Изучаем букву У

В гости к нам пришёл Звонок.

Задал нам такой урок:

-На букву У ты посмотри,

Слово быстро говори.

Домашнее задание: в тетради "Готовимся к письму" страница 5-6 обводим , по желанию разукрашиваем. На листочках задания № 5 и №9

15 октября

Изучаем самую дружелюбную букву- УЛЫБКУ!

Это буква И. Она умеет радоваться и дружить !

Домашнее задание : в тетради "Готовимся к письму" страницы 7-8 обводим , по желанию разукрашиваем. На листочках выполняем все задания.

К следующему уроку распечатываем букву М . Милые мамы, это Ваша буква , очень надеюсь , что странички будут у ВСЕХ . Спасибо!

22 октября.

Сегодня мы подводили итоги нашей работы за 1 четверть. Ребята выполняли проверочную работу, было нелегко. Результаты вы можете узнать на родительском собрании , которое состоится 29 октября в 11.20., в актовом зале школы.

Домашнее задание : выполняем задания к букве М ( с.10-11) по тетради Коноваленко "Пишем и читаем"

Памятка- рекомендация для родителей по обучению детей чтению

Основные понятия.

Гласные звуки: А У И О Э Ы. Гласных звуков всего шесть

Вспомни правило: «Гласный звук свободно льётся и как песенка поётся». Когда мы произносим гласный звук, воздух выходит изо рта свободно, не встречая преграды.

2. Согласные звуки.

Воздушная струя при произнесении согласного звука встречает преграду – губы, зубы, язык. Звуки согласные бывают твёрдые и мягкие. Твёрдый согласный звук мы обозначаем синим кружком. Мягкий согласный звук мы обозначаем зелёным кружком.

Если видим А, О, Э, У, Ы

Звуки слышим твердо мы!

Если вижу Е, Ё, И, Ю, Я

Звуки слышу мягко я.

Согласные звуки бывают звонкие и глухие.

Звук звонкий согласный, потому что работает голосок. Как это проверить? Приложи тыльной стороной ладонь к горлу и произнеси «М-М-М», чувствуешь, как дрожит горло – это работает голос. А можно закрыть уши руками и послушать, как звучит голос.

Звук глухой согласный звук, потому что голосок не работает. Как это проверить? Приложи тыльной стороной ладонь к горлу и произнеси «Ф-Ф-Ф», почувствуй, дрожит ли горло, работает ли голос. А можно закрыть уши руками и послушать, звучит ли голос.

Уважаемые родители!

На каникулах выполняем задания к букве О.

12 ноября

Сегодня мы знакомились с буквами Х и Ы , читали слоги , слова. Познакомились с твёрдостью- мягкостью согласных звуков .

Домашнее задание: выполняем странички с буквами Х и Ы .

На следующее занятие приносим странички с буквами Н и С.

26 ноября

Милые мамы , от всей души поздравляем Вас с замечательным праздником Днём Матери. Примите самые наилучшие пожелания , а ещё мы Вам дарим наши сердца

Домашнее задание:

1 группа-с.25, 26, 28.

2 группа - с.26, 28 , 29.

3 группа- с.27, 29.

На следующее занятие приносим буквы Т , Р.

Прошу прощения за качество фотографий!

3 декабря

Сегодня мы познакомились с буквами Т и Р.

Домашнее задание:

1 группа- с. 31 , 35

2 группа- с.32 , 36

3 группа-с.33, 36.

Огромная просьба читать слоги , слова , предложения.

На следующий урок приносим буквы Ш , Л.

10 декабря.

Изучаем буквы Ш и Л.

Домашнее задание:

1 группа- с.37, 38 , 42 , 43

2 группа - с. 38, 39 , 40 , 44, 47

3 группа- с.38, 40,44 , 46 , 47

17 декабря приносим тетрадь № 2.

17 декабря

Сегодня мы писали промежуточную диагностическую работу.

Уважаемые родители! Наш с вами труд не был напрасен !

Высокий результат показали -23 человека,

Хороший-9 человек,

Средний-4 человека ,

Низкий - 7 человек.

Я очень рада , что наши дети выросли и показали неплохие результаты! Очень надеюсь , что к концу наших занятий результаты будут ещё выше! Нам есть к чему стремиться ! Нет предела человеческому совершенству!

На следующее занятие приносим 2 часть тетрадей , на дом -повторяем буквы А , У , О в начале второй тетради.

Уважаемые родители!

На прошлом занятии мы проходили буквы Б и З . На каникулы я Вам задание не давала . НО.......... Самое главное читать ! По желанию можно выполнять задания на страничках 7- 16 . Дерзайте !

14 января !

Сегодня мы изучали буквы В и Д.

Домашнее задание:

1 группа- стр. 17 , 18 , 20 , 23

2 группа - с 18 , 19 ,22 . 23

3 группа- с.19, 21 . 22 , 23

Уважаемые , родители! Карантин продлён до 13 февраля ! В субботу занятий не будет !

Огромная просьба выполнить задания к следующим 2-м буквам в вашей тетради № 2 !

Следующее занятие 18 февраля !

Уважаемые родители!

На занятие 4 марта приносим тетрадь № 3 !

4 марта.

Сегодня мы учились дружить.

Познакомились с буквами Ф и Я.

Домашнее задание:

1 группа - с. 4 , 6 , 7 , 8

2 группа - с.5 , 7 , 11

3 группа - с.5 , 6 , 9 , 10 , 11

11 марта.

Сегодня мы закончили изучать все буквы.

Домашнее задание :

1 группа- с. 22

Для 2 и 3 группы - читаем послебукварный период с. 26 - 27