Все начинается с любви.
Все начинается с любви…
Твердят:
«В начале, было Слово»
А я провозглашаю снова:
Все начинается с любви!
Все начинается с любви:
И озаренье, и работа.
Глаза цветов, глаза ребенка –
Все начинается с любви.
С любви!
Я это точно знаю.
Р.Рождественский
Все в нашей жизни начинается с любви. Профессия учителя-логопеда в этом не исключение. А.П. Чехов считал, что любовь – это ключ к счастью. С этим не поспоришь, и став учителем-логопедом я думаю, что нашла ключ к своему счастью… Счастье для меня слышать красивую и грамотную речь дошкольников, осознавая, что я являюсь первой ступенькой в начале их жизненного пути.
«Любить можно то, чему уже отдал частицу своей души» - (В.А.Сухомлинский). Дети откликаются только тогда, когда чувствуют настоящее участие в их судьбе, когда понимают, что их любят. Любовь к ребенку – основа педагогического опыта и мастерства, а ответная любовь детей, их доверие ко взрослому – наивысшая награда педагогу.
Мастерство учителя-логопеда. В чем оно? В знании своего дела. В любви к нему. В неотделимости профессионального труда от собственных жизненных интересов, в самоотверженной отдаче своего времени и сил, ощущении удовлетворения и радостной приподнятости, в счастье видеть устремленные на тебя детские глаза, в которых безграничное доверие, радость, надежда, пытливость. Бесспорно, успех в работе зависит от глубоких профессиональных знаний и практических умений, а так же от творческой активности и инициативы.
Чистая, правильная речь – одно из важных условий нормального развития ребенка дошкольника. При помощи речи, общения ребенок легко и незаметно для себя входит в окружающий его мир, узнает много нового, интересного, может выразить свои чувства, мысли, желания. Моя главная задача – помочь детям преодолеть имеющиеся речевые нарушения, способствуя становлению личности ребенка, его социализации.
Наиболее значимые и приоритетные направления моей деятельности – это диагностика, коррекция и профилактика речевых нарушений, обеспечение тесной взаимосвязи в работе с медико-психолого-педагогическим коллективом и родителями. Родители и воспитатели – не сторонние наблюдатели, а активные помощники в нелегком деле преодоления речевых недостатков.
Мне нравится моя работа, каждый день иду в детский сад и знаю, что дети встретят меня с улыбкой и обязательно спросят: «Когда вы возьмете меня на занятие?», и мне хочется помогать им, наблюдать за ними и видеть, как они радуются своим достижениям, а вместе с ними радуюсь и я. Моя профессия позволяет ощущать себя волшебником – дарить детям и взрослым надежду, своего рода «выздоровление».
Ребенок – творчески способная личность, в которой заложен огромный потенциал жизненной внутренней энергии. Мой педагогический принцип – помочь ребенку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою самоценность. И я уверенна, что каждый ребенок может справиться со своими речевыми трудностями, если будет знать, что ему помогут, в него верят, любят. Дети приходят ко мне маленькими, доверчивыми, с широко распахнутыми глазами. Я вижу в их глазах живой интерес, желание научиться, понять нечто новое, пока не изведанное. Главное - чтобы этот интерес не угасал.
Активный интерес в глазах детей,
Азарт, улыбки – это так прекрасно!
Нет ничего прекраснее минуты сей –
И понимаешь ты: «Трудился не напрасно!»
Оптимизм и терпение – вот две важные составляющие в моей профессиональной деятельности. Работая с детьми и, исправляя их речевые недостатки сегодня, я делаю большой вклад в их завтрашний день, потому что поднимаю языковые возможности воспитанников на более высокий коммуникативный уровень, формируя навыки владения правильной речью, дающие перспективы интересной и успешной жизни.
Хороший логопед – это грамотная, чистая и выразительная речь детей, это доброжелательные, благодарные слова родителей, это тесное сотрудничество и сопереживание в преодолении имеющихся трудностей. С годами приходит профессионализм, мудрость в общении и необыкновенная внутренняя гордость за то, что выбрала ту самую, единственно правильную и так необходимую тебе специальность, которой с большой любовью отдаешь свои знания и сердце.
За что я люблю свою профессию? За то, что она дает мне возможность каждый день соприкасаться с миром детства, за неповторимость и непредсказуемость каждого дня, за то, что моя профессия была и будет всегда нужной. Каждый день, отдавая частичку своего сердца, жар своей души, с чувством глубокого удовлетворения признаюсь:
«Я не могу иначе,
Кто же, если не я?!
И пусть не всегда удача,
Но это судьба моя!
И пусть тяжело в дороге,
И жизнь порой нелегка,
Я не могу иначе –
Ведь это судьба моя!
Я не могу иначе,
Если не я, то кто?!
Это мой шанс, удача
И это – призванье мое!...»
