Инфоурок Сайты учителей Плотникова Татьяна Алексеевна
Был(-а) онлайн: 2024-04-12 14:59
32.019

Плотникова Татьяна Алексеевна

  • преподаватель английского языка
  • МБОУ СОШ № 93
  • Россия
  • 12.01.1984
"Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и я запомню, дай мне сделать — и я пойму". (Конфуций). В своей профессиональной деятельности особое внимание уделяю личностно-ориентированному обуче...
Статьи пользователя

Подробный план ответа устной части ВПР по английскому языку в 7 классе - описание картинки

План ответа

“I’d like to describe picture № ... .(Я бы хотел описать картинку номер…)

In this picture I can see (На картинке я вижу…) - людиThe picture was taken at ( Фото было сделано в…) – местоThe girl( boy, child, man, woman) is doing something – действие по картинкеHe, she is …– внешность (рост, степень привлекательности, телосложение, характер)He, she has got …(волосы) with … (глаза, нос, усы, борода)I like this picture because – Мне нравится картинка, потому что… a boy/a girl a man/a woman boys/ girls some childrena childsome people nature ( garden, а...

План ответа устной части ВПР по английскому языку в 7 классе - описание картинки

Перед вами краткий план ответа устной части ВПР, который поможет построить устное высказывание необходимого объема.

План ответа

“I’d like to describe picture № ... .(Я бы хотел описать картинку номер…)

1.Люди, которых видим на картинке.

2.Место, где происходит действие. Погода. Время года.3.Описание действия по картинке.4.Возраст, внешность, характер человека5.Описание лица: цвет и длина волос + глаза(нос, рот, усы, борода).6.Одежда.7.Почему нравится фото.8.Фраза That's all I wanted to say (describe).

Слова, выражающие мнение:

...

Рекомендации по выполнению заданий ВПР, английский язык, 7 класс

Задание 1. Аудирование.

-на выполнение задания отводится до 7 минут;

- до звучания текста внимательно прочитай предложения и постарайся понять их смысл, запомнить имена из диалога;

- посмотри на предложенные варианты ответа. Их может быть только три.

- во время прослушивания делай пометки, например, ключевые слова;

- проверь правильность выбранных ответов, когда запись будет звучать второй раз; только один вариант ответа верен;

-помни, что вопросы заданы по порядку следования предложений в аудиотексте, ответ на первый вопрос будет з...