Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
9 дней назад

Плющева Светлана Анатольевна

учитель химии

Россия МОУ СОШ №71

Материалов: 5 Просмотров: 574 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Плющева Светлана Анатольевна

Закончила Ярославский государственный педагогический институт в 1986 году. По распределению уехала в городе.Магадан, где работала 10 лет. После этого работала городе Иркутске.В настоящее время работаю в городе Ярославле в должности учителя химии и заместителя директора по учебно-воспитательной работе. Основное направление работы - активизация познавательной деятельности на уроках химии. Большое внимание уделяю организации самостоятельной работы на уроках химии и разработке поливариантных заданий обучающего и контролирующего характера.Постоянно повышаю свой педагогический уровень, проходя курсы повышения квалификации.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • 5 материалов
Организация контроля знаний учащихся

Химия
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Важным этапом работы является организация контроля знаний учащихся. Необходимо обеспечить его объективность, оперативность и индивидуальность. Для достижения этих целей я использую поливариантные задания, тесты, дифференцированные зачеты и контрольные работы (в старших классах). Наиболее важным является работа по тестовому контролю так как его использование особенно актуально в настоящее время, для подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и вступительных экзаменов в ВУЗы. При необходимости тестовые за...

Организация работы по закреплению и обобщению знаний на уроках химии

Химия
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Знания и умения учащихся, полученные на уроке необходимо закрепить, чтобы добиться осмысления связей между ранее усвоенными понятиями и вновь приобретенными, обеспечить возможность использовать их для получения новых, для решения различных вопросов, возникающих в учебной практике. Трудности в организации работы по закреплению знаний заключаются в том, что для учащихся теряется эффект новизны. Поэтому важно продумывать и подбирать такие способы, которые стимулируют активную деятельность учащих...

Предварительное прогнозирование результатов обучения

Химия
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Дифференцированный подход к обучению предполагает изучение индивидуальных особенностей учащихся, их способностей к изучению предмета. Информацию по этому вопросу желательно иметь уже при первом знакомстве с классом, в котором предстоит работать учителю. В идеальном варианте ее можно получить из результатов обследования классного коллектива психологом. К сожалению, эта работа проводится не во всех классах и, по объективным причинам, не всегда возможна. Решить эту проблему стараемся самостоятел...

Поливариантные домашние задания на уроках химии

Химия
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Качество и эффективность обучения являются важнейшими приоритетами в стратегии модернизации школьного образования. Социальный запрос на уровень образования сегодня достаточно высок. Проблема повышения качества образования рассматривается в основных правительственных документах по вопросам реформирования образования Обеспечить достижение данной цели должна рационализация учебного процесса. Под рационализацией понимают усовершенствование, введение более целесообразной организации процесса предм...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх