Я работаю в детском садике "Ягодка" .Моя профессия – музыкальный руководитель… Звучит сухо, бездушно, однолико… Однако, копните глубже и вы узнаете, что в этих двух словах кроется истина. «Музыкальный» - прекрасный, чувственный, ласковый, игривый» - подающий руку незнающему, боящемуся, и ведущий в новое, неизведанное, прекрасное…
Благодаря музыке развивается гармоничная личность. Личность, умеющая находить правильный выход из любой ситуации. Именно этому учу я своих воспитанников. На моих занятиях дети не просто поют, слушают и двигаются. Не просто учатся различать понятия «ритм», «тембр», «жанр». Я воспитываю разносторонне развитую личность, умеющую понимать и принимать прекрасное. Учу жить в гармонии с собой, своим внутренним миром и видеть только самое позитивное, яркое и жизнеутверждающее. Я – музыкант! И я горжусь этим!..
«Есть внутренняя музыка души…
Она как память о полузабытом,
Она как дальний шум.
Не заглуши
Её годами, буднями и бытом!
Она таится в глубине светя
Порой в случайном слове, в слабом жесте.
Её имеют многие.
Дитя
Лишь обладает ею в совершенстве»
Автор: Е. Винокуров
Мое педагогическое кредо:
Педагог-универсал!
Не солидно? Кто сказал?
20 стульчиков у стенки-
Это наш Колонный зал.
Тут и «барыня» и «Бах»,
Ликование и страх,
И движение, и слово, и улыбка на губах!
В своей работе использую программу О. Радыновой "Музыкальные шедевры", , а также методику развития музыкальности с помощью театра (Н. Сорокина « Театр, творчество, дети». Классическая драматизация).Применяю в работе проектный метод, здоровьесберегающие технологии: музыкотерапия, игровой массаж, речевые игры, дыхательная гимнастика( С.Каротаевой, О.Кацер). Очень люблю заниматься с воспитателями театрализованной деятельностью в свободное от работы время, совместно с ними показала детям сказки "Морозко", "Царевна-Лягушка".Люблю путешествовать, читать и выращивать цветы.
