Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
12 дней назад

Пономарева Светлана Витальевна

учитель-логопед

Россия МДОУ "Детский сад "Журавлёнок" г.Надыма"

Материалов: 14 Просмотров: 14847 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 1


Категории по интересам: Дефектология, логопедия
Инфоурок / Сайты учителей / Пономарева Светлана Витальевна

Работаю учителем-логопедом высшей квалификационной категории в дошкольном образовательном учреждении более 8 лет. Образование - высшее педагогическое. На свете так много различных профессий, И в каждой есть прелесть своя, Но нет благородней, нужней и чудесней, Чем та, кем работаю я! И пусть возражают, что трудно порою, Но в детские глазки вгляжусь - Работу свою я люблю беззаветно. Я логопед, и этим горжусь!!

  • 14 материалов
Картотека "Шарик кати - слово говори". Использование элементов Су - Джок терапии в работе логопеда.

Логопедия
Другие методич. материалы 08.04.2015 Просмотров: 606 Комментариев: 0

Определяя содержание коррекционно-развивающего обучения по совершенствованию мелкой моторики на логопедических занятиях для детей старшего дошкольного возраста, я опиралась на использование традиционных технологий (пальчиковые игры с речевым сопровождением), и нетрадиционные технологии (Су-Джок терапия). Одним из эффективных приемов, обеспечивающих развитие мелкой моторики, а так же, эмоционально-волевой сфер ребенка, является Су-Джок терапия. В исследованиях южнокорейского ученого профессора...

Обобщение опыта "Использование методики синквейн в коррекционной работе с воспитанниками с нарушением речи".

Логопедия
Презентации 05.04.2015 Просмотров: 1953 Комментариев: 0

Работая с детьми старшего дошкольного возраста, я находилась в поиске таких методов и приемов работы, которые совершенствовали бы мыслительные способности дошкольников и позволили бы мыслить более продуктивно. Одним из эффективных методов развития речи ребёнка, который позволяет быстро получить результат, является работа над созданием нерифмованного стихотворения синквейна. Эта технология не требует особых условий применения и органично вписывается в работу по развитию лексико-грамматических ...

Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте для детей с нарушением речи (подготовительная к школе группа)

Логопедия
Конспекты 03.02.2015 Просмотров: 419 Комментариев: 0

Тема: Звук и буква Ы. Цель:Научить различать и чётко произносить звук Ы в слогах, словах, предложениях, познакомить с буквой Ы. Задачи: Обучающая: - познакомить с новым звуком; - учить дифференцировать заданный звук на слух; - учить соединять звуки в слоги; - усовершенствовать умение делать звуковой анализ односложных слов; - познакомить с буквой Ы; - закрепить умение составлять предложения по сюжетным картинкам. Развивающие: - развивать фонематический слух и фонематическое представление; - р...

Методические рекомендации "Использование массажных мячей в коррекционной работе"

Логопедия
Другие методич. материалы 03.02.2015 Просмотров: 519 Комментариев: 0

В настоящее время значительно выросло количество детей дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения. Коррекция речевых нарушений у дошкольников является актуальной задачей дошкольного образовательного учреждения. Одним из приёмов, использующихся в коррекционной работе с детьми, имеющими речевые нарушения, является использование массажных мячей. В Китае ещё в древности были распространены упражнения с каменными шарами, а в Японии с грецкими орехами. Мяч незаменим для стимуляции и релаксации...

Конспект НОД в подготовительной к школе группе для детей с тяжёлым нарушением речи «Помоги Буратино» по лексической теме «Школьные принадлежности» (интеграция «Коммуникация», «Познание»)

Логопедия
Конспекты 03.02.2015 Просмотров: 701 Комментариев: 0

Цель: Расширение и систематизация знаний о предметном мире. Обобщение представлений о школьных принадлежностях. Образовательные задачи: - Активизация и актуализация словаря по теме Школьные принадлежности ; - Совершенствование навыков звукового анализа; - Совершенствование грамматического строя речи (совершенствование навыков словообразования); - Совершенствование навыков слогового анализа; - Развитие способности выразительности мимики; - Совершенствование навыка согласования числительных с с...

КОНСУЛЬТАЦИЯ «Как развивается речь детей в средней группе детского сада»

Логопедия
Другие методич. материалы 03.02.2015 Просмотров: 242 Комментариев: 0

КОНСУЛЬТАЦИЯ ЛОГОПЕДА Как развивается речь детей в средней группе Период 4 5 лет очень важный в жизни ребёнка. Уровень мышления намного возрастает. Малыш уже понимает, что он человек, кто он: девочка или мальчик. Становится думающим и творческим ребёнком. Пятилетние дети тяготеют к рифме: создают собственные стихи, подбирая слова, лишённые всякого смысла. Но само это занятие далеко не бессмысленное: оно способствует развитию фонематического восприятия, формирует умение подбирать слова, близки...

Конспект интегрированного занятия для детей с нарушением речи (старшая группа)

Логопедия
Конспекты 16.11.2014 Просмотров: 784 Комментариев: 1

Конспект непосредственно-образовательной деятельности для воспитанников 5-и - 6-и лет с тяжёлым нарушением речи "В зимнем лесу", лексическая тема "Зимующие птицы". Занятие интегрированное. Интеграция: коммуникация + музыка с элементами логоритмики с использованием ИКТ. Целью занятия является закрепление знаний детей о зимующих птицах. В процессе занятия дети учатся образовывать множественное число существительных в именительном и родительных падежах, образовывать сложные прил


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх