Инфоурок Сайты учителей Пономарёва Наталья Викторовна

Пономарёва Наталья Викторовна

  • мастер производственного обучения
  • Россия
  • 11.11.1985

Категории по интересам:

Работаю педагогом 26 лет, обучаю профессии повар, кондитер. Интересуюсь новыми направлениями в педагогике, современными технологиями приготовления блюд. Ежегодно прохожу стажировку по европейской к...
Статьи пользователя

Сообщение по географии

МКОУ СОШ № 1 Сообщение по географии «Обитатели Тихого океана: Осьминоги» Выполнила: учащаяся 7 «а» класса Куликова Анастасия Богданович 2013 Осьминоги (Octopoda) - наиболее известные представители головоногих. "Типичные" осьминоги - представители подотряда Incirrina, придонные животные. Но некоторые представители этого подотряда и все виды второго подотряда, Cirrina - пелагические животные, обитающие в толще воды, причём многие из них встречаются только на больших глубинах. Обитают во всех тропических и субтропических морях и океанах, от мелководья до глубины 100—15...

Рабочая программа предпрофильной подготовки школьников

Министерство общего и профессонального образования Свердловской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

свердловской области

«богдановичский политехникум»

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБОУ СПО СО «БПТ»

_____________ /С.М. Звягинцев/

« 1 » сентября 2015г.

рабочая ПРОГРАММа

Предпрофильной подготовки ОПОП «Повар, кондитер»

Форма обучения – очная

2015

Рабочаяпрограмма предпрофильной подготовки по профессии «Повар, кондитер», разработана на основании: «Концепции...

Математика впрофессии повара

Интегративный урок (математика + ПМ 02. Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых, макаронных изделий, творога, яиц, теста по профессии «Повар, кондитер»)

Тема: Математика в моей профессии

Цель урока: отработать умения и навыки выполнения математических действий приимитации конкретной производственной ситуации.

Задачи:

образовательная:

показать значимость математики для формирования профессиональных компетенций.

развивающая:

ü формирование умений математически обрабатывать самостоятельно получаемые данные, делать выводы;

...