Начала свою профессиональную деятельность в Репьевской школе только в декабре 2014 года, но образовательная машина за год работы быстро начала наполнять мою копилку педагогическим опытом.
На ряду с плановыми мероприятия я провожу интегрированные индивидуальные занятия для детей с ограниченными возможностями здоровья, групповые занятия для детей с хроническими заболеваниями различной этиологии по заранее разработанным программам развития. Для более успешной адаптации детей, переходящих из начального звена в среднее, подростков организованы внеурочные занятия по основам изучения основ конструктивного общения.
Хотелось бы поделиться не большим, но уже опытом работы с детьми с ОВЗ, детьми с хроническими заболеваниями.
Мною будут выложены программы развития детей с ОВЗ, тематическое планирование, конспекты индивидуальных занятий в соответствии с ФГОС, а также методическими разработками внеурочных занятий по Психологии общения, улучшающих адаптацию учащихся начального звена переходящих в среднее, обучающих основам конструктивного общения и преодолению конфликтов.
Поскольку я также занимаюсь и логопедической работой, буду стараться делиться и моими наработками в этой области.