Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
16 дней назад

Попова Елена Александровна

учитель

Россия МБОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат"

Материалов: 3

Просмотров: 602

Комментарии автора: 1

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология География
Инфоурок / Сайты учителей / Попова Елена Александровна

Я, Попова Елена Александровна, родилась и проживаю в городе Оса Пермского края. Окончила Пермский государственный педагогический университет по специальности биология. Обучаю детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагогический стаж двадцать семь лет. В данной школе работаю девятнадцать лет. Обучаю ребят биологии, географии, природоведению и социально-бытовой ориентировке. Мои ребята участвуют в олимпиадах, конкурсах, конференциях разного уровня. Являюсь классным руководителем пятого класса. Участвовала в конкурсах профмастерства.

  • 3 материала
Программа развития классного коллектива "Мы вместе".

Классному руководителю
Другие методич. материалы 03.03.2015 Просмотров: 282 Комментариев: 0

Сегодня трудно воспитывать детей, так как они приходят к нам уже со своим опытом, который заложен семьей. Каждая семья имеет свои особенности, свои интересы. Ребенок сталкивается в семье с положительными и отрицательными примерами. У каждого ребенка свой характер, свои увлечения. Задача педагога сделать так, чтобы ребенку было хорошо в коллективе, чтобы он раскрыл свои возможности и таланты. Личность ребенка развивается в коллективе. Именно коллектив является той социальной средой, в которой ...

Разработка конспекта урока по теме: "Семейство Злаки. Рожь и пшеница."

Биология
Конспекты 03.03.2015 Просмотров: 310 Комментариев: 0

Цели: Обобщение знаний об однодольных растениях, ознакомление с признаками растений семейства Злаки и многообразием растений данного семейства, их биологическими особенностями, формирование умения определять названия растения, пользуясь Определителем растений . Развитие наблюдательности и познавательного интереса при выполнении практической работы; развитие мыслительной деятельности на основе упражнений учащихся в классификации, сравнении, умозаключении. Развитие самостоятельности при выполне...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх