версия для слабовидящих
Инфоурок Сайты учителей Попова Ксения Александровна Страницы Педагогическая концепция работы классного руководителя
Педагогическая концепция работы классного руководителя

Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.

В. А. Сухомлинский

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.