Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
18 часов назад

Посохова Ольга Викторовна

воспитатель ДОУ

Россия МБДОУ дет/сад №1 "Теремок"

Материалов: 7

Просмотров: 6766

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Воспитательная работа
Инфоурок / Сайты учителей / Посохова Ольга Викторовна

Я, Посохова Ольга Викторовна работаю воспитателем в МДОУ детский сад № 1 « Теремок» г. Кяхта 8 лет, имею высшее образование, первую квалификационную категорию. Постоянно повышаю свой профессиональный уровень изучаю новинки литературы по педагогике и психологии.Я работаю под девизом: «Рисуем и творим!», потому что понимаю, что через сказку, игру – лежит дорога к сердцу ребенка. Мои воспитанники – не только «маленькие почемучки» ( им интересно всё!). Но и художники ! Рисуют всегда, на всем и всем! На протяжении ряда лет рисовать и творить помогают занятия клуба «Ералаш». Занятия проходят один раз в неделю, с младшей группы. Планирование заседаний клуба осуществляется по перспективному планированию модифицированной программы « Нетрадиционная художественная деятельность». Обработав результаты, выстраиваю последовательность работы клуба. Если в младшей группе занятия носят больше пассивный характер(я сама готовлю шаблоны, заготовки, смешиваю краски), то в старшей группе дети выполняют эту работу самостоятельно, проявляя при этом творчество, фантазию, воображение. В результате, формируется личность с новым менталитетом: мои дети раскрепощены, верят в себя и свои способности, учатся свободно и критично мыслить. Я отношусь к ним как к равным– на занятиях царит атмосфера сотрудничества, совместного поиска методом проб и ошибок.

  • 5 материалов
ОБОБЩЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ«РИСОВАНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕТРАДИЦИОННЫХ МЕТОДИК»

Начальные классы
Другие методич. материалы 03.12.2014 Просмотров: 3975 Комментариев: 0

ИДЕЯ ОПЫТА: ФОРМИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ МЕТОДИК РИСОВАНИЯ Структура описания обобщенного педагогического опыта 1. Сведения об авторе 2. Роль художественной изобразительной деятельности в развитии ребенка дошкольника 3. Методика обучения рисованию в разных возрастных группах 4. Методы и способы обучения изобразительному искусству 5. Мое видение проблемы ( ЭССЕ) 6. Программа Ералаш 7. Перспективное планирование по разн...

Рисование с использованием нетрадиционных методик рисования

Другое
Презентации 03.12.2014 Просмотров: 327 Комментариев: 0

—Большинство нетрадиционных техник относятся к спонтанному рисованию, когда изображение получается не в результате использования специальных изобразительных приемов, а как эффект игровой манипуляции. Такой способ нетрадиционного изображения можно назвать хэппенинг (в переводе с английского случаться ). При нем неизвестно, какое изображение получится, но он заведомо успешен по результату и тем самым усиливает интерес дошкольников к изобразительной деятельности, стимулируют деятельность вообра...

Организация двигательного режима в течении дня в детском саду

Физкультура
Другие методич. материалы 01.12.2014 Просмотров: 2428 Комментариев: 0

Одним из основных факторов оздоровления детей является двигательная активность. Первые семь лет - это годы бурного психического и физического развития ребёнка, организм которого и его функции ещё далеко не совершенны и легко подвергаются различным воздействиям. Вот почему так важно чтоб в этот период развития детей мы обеспечили им педагогически целесообразную среду. От состояния здоровья ребёнка, умения владеть своими движениями, от его ловкости, ориентировки, быстроты двигательной реакции ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх